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研究性学习与创新思维培养研究书籍详细信息
- ISBN：9787560594903
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2017-05
- 页数：暂无页数
- 价格：29.23
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
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书籍目录：
章 研究性学习概述
节 研究性学习产生的历史背景
第二节 研究性学习的概念论述
第三节 研究性学习的内容选择与评价
第四节 研究性学习的道德养成价值
第二章 研究性学习的发展与基本过程论述
节 国外研究性学习与课程的发展
第二节 研究性学习的基本过程
第三节 研究性学习中的教师与学生
第三章 研究性学习课程的研究
节 研究性学习课题的选择
第二节 研究性学习课程对传统课程的突破
第三节 研究性课程的开发与体系的构建
第四节 研究性学习课程教学模式的创新与改革
第四章 创新思维研究
节 思维的内涵及功能
第二节 思维的方法及方式
第三节 创新思维的内涵
第四节 创新思维的过程
第五节 创新思维的能力结构
第五章 学生创新思维的培养
节 培养学生创新思维的重要性
第二节 培养学生创新思维存在的问题
第三节 创新思维意识的确立
第四节 创新思维形成的教育氛围
第六章 创新思维培养的创新教学评估体系
节 创新教育需要创新教学评估体系
第二节 创新教学评估的含义、目标和内容
第三节 创新教学评估的原则
第七章 研究性学习与创新思维的培养
节 创新教育概述
第二节 创新思维与创新教育的关系
第三节 研究性学习是一种创新教育
第四节 运用研究性学习培养创新思维能力
参考文献
作者介绍：
。。。
出版社信息：
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书籍摘录：
。。。
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：9分
主题深度：3分
文字风格：4分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：3分
知识深度：7分
知识广度：5分
实用性：5分
章节划分：4分
结构布局：4分
新颖与独特：5分
情感共鸣：5分
引人入胜：7分
现实相关：5分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：7分
使用便利性：8分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：3分
加载速度：6分
安全性：7分
稳定性：5分
搜索功能：5分
下载便捷性：3分
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- 目录完整(419+)
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- 不亏(136+)
- 经典(57+)
下载评价
网友 菱***兰：特好。有好多书
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