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学习之路书籍详细信息

  • ISBN:9787504128102
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2004-1
  • 页数:310
  • 价格:30.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

如何使多元智能成为课程教学的一个有机组成部分?这是本书回答的一个主要问题。本书设计了一种基于多元智能的平行课程,以便通过正规的学术性课程发展学生的多种智能,而不是仅仅将多元智能作为一个附加物。作者从多元智能的角度对学习过程重新作了阐释,描述了在课堂内外发展学生多元智能的各种方式,旨在让教师理解多元智能是如何与学生家长联系在一起的,帮助教师和家长发展学生的多元智能。

学生和家长应该像教师一样了解多元智能教学过程。学生对这一过程了解越多,他们就越能成为积极而又负责任的学习者;家长对这一过程了解越多,他们就越能在生活中有意识地发展孩子的多元智能。

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其它内容:

书籍介绍

如何使多元智能成为课程教学的一个有机组成部分?这是本书回答的一个主要问题。本书设计了一种基于多元智能的平行课程,以便通过正规的学术性课程发展学生的多种智能,而不是仅仅将多元智能作为一个附加物。作者从多元智能的角度对学习过程重新作了阐释,描述了在课堂内外发展学生多元智能的各种方式,旨在让教师理解多元智能是如何与学生家长联系在一起的,帮助教师和家长发展学生的多元智能。

学生和家长应该像教师一样了解多元智能教学过程。学生对这一过程了解越多,他们就越能成为积极而又负责任的学习者;家长对这一过程了解越多,他们就越能在生活中有意识地发展孩子的多元智能。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:6分

主题深度:4分

文字风格:9分

语言运用:3分

文笔流畅:7分

思想传递:5分

知识深度:6分

知识广度:7分

实用性:4分

章节划分:9分

结构布局:5分

新颖与独特:3分

情感共鸣:5分

引人入胜:5分

现实相关:7分

沉浸感:7分

事实准确性:3分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:5分

使用便利性:5分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:5分

加载速度:3分

安全性:7分

稳定性:5分

搜索功能:8分

下载便捷性:4分

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