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幼儿教师职业幸福感研究书籍详细信息

  • ISBN:9787030572370
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2018-05-01
  • 页数:160
  • 价格:79.0
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

王钢著的《幼儿教师职业幸福感研究》在系统分析国内外教师职业幸福感研究进展基础上,以积极心理学和组织行为学相关思想为指导,坚持理论和实践相结合、定性和定量相结合的原则,综合运用文献分析、访谈、问卷调查、教育实验等多种研究方法,深入探讨幼儿教师职业幸福感的科学测量、现实特点、

影响机制、效果变量及促进提升等核心内容,旨在推进处境不利教师心理研究,增进学前师资队伍建设,促进学前教育质量提升。

本书可作为学前师资职前培养、职后培训的重要

资料,也可供从事教师心理健康、教师专业发展相关人员教学与研究使用,还可供积极心理学、组织行为学爱好者参考。

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其它内容:

书籍介绍

王钢著的《幼儿教师职业幸福感研究》在系统分析国内外教师职业幸福感研究进展基础上,以积极心理学和组织行为学相关思想为指导,坚持理论和实践相结合、定性和定量相结合的原则,综合运用文献分析、访谈、问卷调查、教育实验等多种研究方法,深入探讨幼儿教师职业幸福感的科学测量、现实特点、

影响机制、效果变量及促进提升等核心内容,旨在推进处境不利教师心理研究,增进学前师资队伍建设,促进学前教育质量提升。

本书可作为学前师资职前培养、职后培训的重要

资料,也可供从事教师心理健康、教师专业发展相关人员教学与研究使用,还可供积极心理学、组织行为学爱好者参考。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:5分

主题深度:5分

文字风格:8分

语言运用:4分

文笔流畅:9分

思想传递:5分

知识深度:4分

知识广度:7分

实用性:3分

章节划分:8分

结构布局:7分

新颖与独特:8分

情感共鸣:6分

引人入胜:5分

现实相关:8分

沉浸感:3分

事实准确性:7分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:5分

网站更新速度:9分

使用便利性:7分

书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:4分

是否包含广告:5分

加载速度:7分

安全性:3分

稳定性:3分

搜索功能:6分

下载便捷性:8分

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网友 益***琴:好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。

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网友 陈***秋:不错,图文清晰,无错版,可以入手。

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