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硕士研究生入学考试诊断学复习指导书籍详细信息
- ISBN：9787535234919
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2005-11
- 页数：349
- 价格：31.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
考试大纲是由考试机构对特定的考试所公布的具有法规性质的文件，它对该考试的有关问题有着明确的规定。是指导考试试卷编制、实施、备考和应考的总纲。其內容包括：考试的性质、类型、方式与方法；测试的对象內容及范围，试卷的长度、结构、难易度；分数比例、题比例，施测时限、答题要求，评分方法，记分方法等。有的考试大纲附有试卷样本，以体现大纲內容与要求，便于具体执行者及参与者准确理解大纲。
考试大纲与考试内容的关系如同教学大纲与教科书的关系。考试大纲的制定是一项严肃慎重而又极为细致的工作，一般是在考试专家和学科专家的指导下，由专门的班子根据考试目标，经过反复调查研究和分析论证后，形成文字决定，再由专业考试机构或考试主管部门审定公之于众。考试大纲一经公布实施，就具有法规的性质，应成为主试者和被试者共同遵守的总章程，务必遵照执行，不得随意改动。考试大纲也称为考试标准。2005年国家医学考试中心公布的《国家医学考试中心专业基础课大纲——诊断学》暂时只规定了测试的对象内容及范围，对有些章节的内容仅概括性地提及，对考生具体掌握其具体的内涵有一定的难度，仅适用于2005年专业基础课为国家医学考试中心命题的部分院校报考复习之用。
书籍目录：
前言
第1部分 绪论
第2部分 问诊
2-1 问诊的内容
2-2 问诊的方法
2-3 症状和体征的概念
2-4 常见症状的病因、发病机制、特点和临床意义
2-4-1 发热
2-4-2 皮肤黏膜出血
2-4-3 水肿
2-4-4 咳嗽与咳痰
2-4-5 咯血
2-4-6 胸痛
2-4-7 发绀
2-4-8 呼吸困难
2-4-9 心悸
2-4-10 恶心与呕吐
2-4-11 呕血
2-4-12 便血
2-4-13 腹痛
2-4-14 腹泻
2-4-15 便秘
2-4-16 黄疸
2-4-17 腰背痛
2-4-18 关节痛
2-4-19 血尿
2-4-20 尿频、尿急与尿痛
2-4-21 少尿、多尿与无尿
2-4-22 头痛
2-4-23 眩晕
2-4-24 晕厥
2-4-25 抽搐与惊厥
2-4-26 意识障碍
第3部分 体格检查
3-1 体格检查的基本方法
3-2 一般检查的内容和方法
3-2-1 全身状态检查
3-2-2 皮肤检查
3-2-3 淋巴结检查
3-3 各系统器官的检查方法、常见体征和临床意义、临床常见病变的症状和体征
3-3-1 头部检查
3-3-2 颈部检查
3-3-3 胸部及肺检查
3-3-4 心脏及血管检查
3-3-5 腹部检查
3-3-6 脊椎与四肢检查
3-3-7 神经系统检查
第4部分 病例书写
4-1 病例书写的基本规则和要求
4-2 病例书写的格式和内容
第5部分 实验诊断
5-1 实验诊断的概念，内容，临床应用和评价
5-2 临床血液学检验
5-3 排泄物、分泌物与体液检验
5-3-1 尿液检验
5-3-2 粪便检验
5-3-3 痰液检验
5-3-4 浆膜腔积液检验
5-4 常用肝脏功能的实验室检查
5-4-1 肝脏病常用的实验室检查
5-4-2 脂类代谢功能检查
5-4-3 胆红素代谢检查
5-4-4 血清酶及同工酶检查
5-5 常用临床生化检查
5-5-1 血糖及其代谢物检测
5-5-2 血清脂质和脂蛋白检测
5-5-3 血清电解质检测
5-5-4 血清阴离子检测
第6部分 器械检查
参考答案
附录1 诊断学教学大纲
附录2 诊断学考试参考大纲
附录3 硕士研究生入学考试诊断学试卷选录
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
书籍介绍
考试大纲是由考试机构对特定的考试所公布的具有法规性质的文件，它对该考试的有关问题有着明确的规定。是指导考试试卷编制、实施、备考和应考的总纲。其內容包括：考试的性质、类型、方式与方法；测试的对象內容及范围，试卷的长度、结构、难易度；分数比例、题比例，施测时限、答题要求，评分方法，记分方法等。有的考试大纲附有试卷样本，以体现大纲內容与要求，便于具体执行者及参与者准确理解大纲。
考试大纲与考试内容的关系如同教学大纲与教科书的关系。考试大纲的制定是一项严肃慎重而又极为细致的工作，一般是在考试专家和学科专家的指导下，由专门的班子根据考试目标，经过反复调查研究和分析论证后，形成文字决定，再由专业考试机构或考试主管部门审定公之于众。考试大纲一经公布实施，就具有法规的性质，应成为主试者和被试者共同遵守的总章程，务必遵照执行，不得随意改动。考试大纲也称为考试标准。2005年国家医学考试中心公布的《国家医学考试中心专业基础课大纲——诊断学》暂时只规定了测试的对象内容及范围，对有些章节的内容仅概括性地提及，对考生具体掌握其具体的内涵有一定的难度，仅适用于2005年专业基础课为国家医学考试中心命题的部分院校报考复习之用。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：4分
主题深度：6分
文字风格：8分
语言运用：8分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：9分
知识广度：9分
实用性：7分
章节划分：6分
结构布局：8分
新颖与独特：6分
情感共鸣：5分
引人入胜：4分
现实相关：5分
沉浸感：8分
事实准确性：3分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：5分
使用便利性：5分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：3分
加载速度：3分
安全性：4分
稳定性：6分
搜索功能：7分
下载便捷性：8分
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