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润物细无声——小学英语课例与微型课题研修成果集书籍详细信息
- ISBN：9787564329716
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2014-03
- 页数：暂无页数
- 价格：35.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
高源、许立红编著的《润物细无声--小学英语课例与微型课题研修成果集》为2013国培成都学院小学英语农村骨干教师置换脱产培训成果集。收录了10个课题的开题报告以及优秀论文20篇，课例研究12个，展示了参培学员的学习成绩以及他(她)们对小学英语教学实践活动的思考和探索。内容涵盖师资队伍的建设、教学方法的探索、英语课堂教学的创新、英语教学的文化养成等方面进行深入的研究和实践等。《润物细无声--小学英语课例与微型课题研修成果集》中收录的文章在这些方面作出了有益的探索，提出了一些很好的建议和有实际推广价值的方法，契合农村小学英语教学实际，能够对英语教学工作者和研究人员有所裨益。
书籍目录：
第一部分 教学课例分析与研究
小学英语故事教学课例分析与研究
小学英语全语言教学的课例研究
小学英语全语言教学模式课例分析与研究
小学英语“情景对话”教学课例分析与研究
小学英语绘本阅读教学课例分析与研究
小学英语“对话教学”课例分析与研究
小学英语“词汇教学”教学课例分析与研究
以学生为学习主体的教学课例分析与研究
小学英语任务型教学途径教学课例分析与研究
小学英语“Mocky’s Friends”教学课例分析与研究
“新路径”英语四年级上册Lesson N”What are those?”教学课例分析与研究
小学英语“I’m Ms Smart”教学课例分析与研究
第二部分 微型课题研究
情景教学法在农村小学英语课堂中的运用研究
农村小学英语词汇教学策略
小学英语高段单词教学的研究
德阳市城市小学高段英语词汇教学现状调查研究
农村小学英语课堂活动趣味教学的探究
自然拼读法在农村小学英语教学中的应用研究
提高小学生英语口语能力策略的研究．
小组合作学习在农村小学英语课堂教学中的有效运用
农村小学英语课堂多元化评价方式研究
四川农村小学生英语学习习惯的培养
后记
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：7分
主题深度：8分
文字风格：9分
语言运用：6分
文笔流畅：4分
思想传递：7分
知识深度：9分
知识广度：5分
实用性：6分
章节划分：7分
结构布局：8分
新颖与独特：6分
情感共鸣：4分
引人入胜：7分
现实相关：9分
沉浸感：9分
事实准确性：9分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：7分
使用便利性：5分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：6分
加载速度：4分
安全性：9分
稳定性：5分
搜索功能：4分
下载便捷性：6分
下载点评
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下载评价
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