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全新正版图书 生理学课程思政学吴隽松中国医药科技出版社9787521434552人天图书专营店书籍详细信息
- ISBN:9787521434552
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2022-11
- 页数:156
- 价格:31.00
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
本书以认知主义教学理论为指导,基于课程的特征和定位,基于学生的学习特点,基于“立德树人”的培养目标,以知识为基础,以学生为中心,以科学思维和自主学习能力为重要环节,渗透科学素养和医学人文关怀的培养的教学理念。本书紧密联系生理教学实际,挖掘课程承载的思想政治教育元素,将思政教育材料和知识传授相融合,在专业教学中渗透思政教育,使学生在理解掌握专业知识技能的同时培养正确的价值取向和追求,从而实现思想政治教育与专业教学的自然融合、有机统一。本书由两部分组成,第一篇主要介绍生理学课程思政教学体系与课程思政教学目标,第二篇是课程思政教学指南。本书可作为全国医学院校医学生学习生理学的辅助用书,亦可作为讲授生理学课程的一线教师的指导与参考指南。
书籍目录:
章生理学的课程思政教学内容与目标
章生理学的课程思政教学指南
节绪 论
节 细胞能
第三节血液
第四节 血液循环
第五节呼吸
第六节 消化和吸收
第七节 能量代谢和体温调节
第八节 肾的排能
第九节 感觉器官能
第十节神经系统
第十一节 内分泌
第十二节 生殖生理
第三章生理学课程思政教学设计
神经-肌肉接头处兴奋的传递 课程思政教学设计
参考文献…
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书以认知主义教学理论为指导,基于课程的特征和定位,基于学生的学习特点,基于“立德树人”的培养目标,以知识为基础,以学生为中心,以科学思维和自主学习能力为重要环节,渗透科学素养和医学人文关怀的培养的教学理念。本书紧密联系生理教学实际,挖掘课程承载的思想政治教育元素,将思政教育材料和知识传授相融合,在专业教学中渗透思政教育,使学生在理解掌握专业知识技能的同时培养正确的价值取向和追求,从而实现思想政治教育与专业教学的自然融合、有机统一。本书由两部分组成,第一篇主要介绍生理学课程思政教学体系与课程思政教学目标,第二篇是课程思政教学指南。本书可作为全国医学院校医学生学习生理学的辅助用书,亦可作为讲授生理学课程的一线教师的指导与参考指南。
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:8分
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:7分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:9分
加载速度:5分
安全性:3分
稳定性:5分
搜索功能:5分
下载便捷性:5分
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下载评价
网友 方***旋:真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
网友 冯***卉:听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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