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幸福学概论书籍详细信息

  • ISBN:9787564501457
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2010-10
  • 页数:305
  • 价格:31.50元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《高等学校思想品德课程选修教材:幸福学概论》内容简介:现代社会文明伦理是人有德者有福。有道德的人身体无痛苦,灵魂无烦扰。善是人的本性,美是人格的追求,道德是向往真善美之途,达到真善美,就实现了福的境界。本教材以幸福论、幸福史论、幸福思想论、幸福方法论和幸福感测查为主线,从哲学、社会学、经济学和心理学等多视角构建一幅幸福学诗卷,展现现代幸福研究的成果。

本教材试图从积极思维、道德论、目标论方向来揭示幸福的内涵,研究幸福感的测量,探索幸福心理规律,让读者了解和掌握幸福的方法。

《高等学校思想品德课程选修教材:幸福学概论》系河南省教育厅“十一五”教育科学规划课题、“幸福教育理论与实践研究”(2009-JKGH-AG-0509)的成果之一。

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其它内容:

书籍介绍

《高等学校思想品德课程选修教材:幸福学概论》内容简介:现代社会文明伦理是人有德者有福。有道德的人身体无痛苦,灵魂无烦扰。善是人的本性,美是人格的追求,道德是向往真善美之途,达到真善美,就实现了福的境界。本教材以幸福论、幸福史论、幸福思想论、幸福方法论和幸福感测查为主线,从哲学、社会学、经济学和心理学等多视角构建一幅幸福学诗卷,展现现代幸福研究的成果。

本教材试图从积极思维、道德论、目标论方向来揭示幸福的内涵,研究幸福感的测量,探索幸福心理规律,让读者了解和掌握幸福的方法。

《高等学校思想品德课程选修教材:幸福学概论》系河南省教育厅“十一五”教育科学规划课题、“幸福教育理论与实践研究”(2009-JKGH-AG-0509)的成果之一。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:4分

主题深度:8分

文字风格:7分

语言运用:4分

文笔流畅:3分

思想传递:7分

知识深度:9分

知识广度:6分

实用性:5分

章节划分:3分

结构布局:9分

新颖与独特:4分

情感共鸣:3分

引人入胜:4分

现实相关:5分

沉浸感:8分

事实准确性:4分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:5分

使用便利性:3分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:4分

加载速度:4分

安全性:6分

稳定性:4分

搜索功能:7分

下载便捷性:3分

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网友 仰***兰:喜欢!很棒!!超级推荐!

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