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瑞典基础教育——新世纪国际基础教育丛书书籍详细信息
- ISBN：9787540655778
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2004-09
- 页数：暂无页数
- 价格：11.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书全面探讨瑞典基础教育的创新，特别是在基础教育制度上的重大创新，以图揭示瑞典成功的内在奥秘，而不仅仅留连于环境教育、课程改革等某些时兴的具体专题。而且，着重于勾勒其发展主线，介绍其改革成果，总结其有效经验，分析其成功奥秘，展示其发展动向，以图对今后我国基础教育的改革和发展有所裨益。
书籍目录：
前言
章 古往今来的基础教育
一 共生共融的教育之源
二 初见端倪的学校教育
三 逐渐完备的学校教育体系
四 灿烂辉煌的教育成就
第二章 别开生面的儿童保育
一 日臻完善的儿童保育
二 形形色色的保育机构
三 保育机构的若干剪影
四 双管齐下的发展策略
第三章 整齐划一的义务教育
一 循序渐进的改革历史
二 大同小异的义务教育学校
三 统一全面的教学内容
四 同质多元的语言教育
五 灵活实用的教育学方法
六 匠心独运的学业评价
七 质量优先的改革动向
第四章 统合化与专业化一体的高中教育
一 趋向统合的高中改革
二 一元多态的高中体制
三 独具一格的专业教育
四 高中教育的未来走向
第五章 方兴未艾的民主教育
一 万向归宗：民主教育内容
二 平等对话：民主教育方式
三 发展困境：民主教育问题
四 再举新图：民主教育之改进
第六章 蓬勃发展的成人教育
一 千姿百态的成教形式
二 实际有效的成教经验
三 前景广阔的成教未来
第七章 夯实基础教育的根基
一 抓大放小的目标管理
二 与时俱进的师范教育
三 慷慨大方的教育投入
四 面向未来的发展战略
参考文献
后记
作者介绍：
方彤，1954年出生于北京。1982年毕业于武汉水利电力学院英语专业，获文学学士学位，毕业后任华北电力学院教师。1987年毕业于华中师范大学比较教育专业，获教育学硕士学位。现任华中师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师，主要从事比较教育方面的教学与研究工作，曾主持、
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：8分
主题深度：3分
文字风格：8分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：3分
知识深度：4分
知识广度：3分
实用性：8分
章节划分：5分
结构布局：4分
新颖与独特：9分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：3分
沉浸感：3分
事实准确性：3分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：9分
使用便利性：8分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：7分
加载速度：8分
安全性：7分
稳定性：7分
搜索功能：7分
下载便捷性：3分
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- 服务好(602+)
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下载评价
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