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生命教育公民读本 (J) 【正版】书籍详细信息

  • ISBN:9787010088693
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2010-05
  • 页数:382
  • 价格:6.75
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

《生命教育公民读本》内容简介:孩子缺少生命关怀,就无法形成正确的生死观念,也就缺乏正确的生命意识……从心底里没有正确的生命意识,就会轻率对待自己的生命,同时任意草结别人的生命。

我国长期以来的家庭教育、学校教育和社会教育都比较重视对青少年进行应试教育、成才教育或所谓的成功教育,反而忽视了最根本的生命教育。怎样使教育真正成为有人性的教育,使生命教育成为贯穿生命发展全程的终生教育,所拷问的仍是国家与社会的教育理念与体制。

泰戈尔:“教育的目的是应当向人类传送生命的气息。”

书籍目录:

本书导读

章 -生命教育刻不容缓

 一、四川汶川特大地震与生命教育

 二、各国与地区生命教育兴起的概况

 三、从“三生教育”看生命教育的本质

第二章 -学会生存

 一、反省生存危机

  (一)交通事故

  (二)自然灾难

  (三)校园暴力与自杀事件

  (四)溺水事故与性侵害

 二、强化生存意识

  (一)要有正确的生命意识

  (二)要有正确的生活态度

  (三)要有战胜困难的生存勇气

  (四)要有创新的生存理念

 三、培养生存能力

  (一)学习能力

  (二)生活能力

  (三)自救能力

  (四)生存技能

 四、学会生存的途径与方法

  (一)学校中的生存教育

  (二)家庭的生存教育

  (三)社会生存训练

第三章 -学会生活

 一、生活和幸福

  (一)幸福是生活的目的

  (二)幸福的迷途

 二、懂得珍惜,学会取舍

  (一)选择一个可以带来幸福的目标

  (二)学会放弃

  (三)珍惜生命,珍惜拥有

  (四)克服贪欲

 三、与人为善,学会宽容

  (一)君子和而不同

  (二)放下心中的仇恨袋

  (三)学会换位思考

 四、懂得感恩,学会分享

  (一)没有一种给予是理所当然的

  (二)心存恩惠,与爱同行

  (三)学会分享,让幸福加倍

 五、直面生活,学会坚强

  (一)学会独立,告别“啃老”

  (二)痛并快乐着

  (三)把挫折变成人生的加油站

第四章 -学会生死

 一、人类生命的奥秘

  (一)实体性生命

 

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编辑推荐

孩子缺少生命关怀,就无法形成正确的生死观念,也就缺乏正确的生命意识……从心底里没有正确的生命意识,就会轻率对待自己的生命,同时任意草菅别人的生命。我国长期以来的家庭教育、学校教育和社会教育都比较重视对青少年进行应试教育、成才教育或所谓的成功教育,反而忽视了最根本的生命教育。怎样使教育真正成为有人性的教育,使生命教育成为贯穿生命发展全程的终生教育,所拷问的仍是国家与社会的教育理念与体制。泰戈尔 “教育的目的是应当向人类传送生命的气息。”


书籍介绍

《生命教育公民读本》内容简介:孩子缺少生命关怀,就无法形成正确的生死观念,也就缺乏正确的生命意识……从心底里没有正确的生命意识,就会轻率对待自己的生命,同时任意草结别人的生命。

我国长期以来的家庭教育、学校教育和社会教育都比较重视对青少年进行应试教育、成才教育或所谓的成功教育,反而忽视了最根本的生命教育。怎样使教育真正成为有人性的教育,使生命教育成为贯穿生命发展全程的终生教育,所拷问的仍是国家与社会的教育理念与体制。

泰戈尔:“教育的目的是应当向人类传送生命的气息。”

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:5分

主题深度:9分

文字风格:4分

语言运用:8分

文笔流畅:8分

思想传递:4分

知识深度:4分

知识广度:4分

实用性:8分

章节划分:9分

结构布局:5分

新颖与独特:6分

情感共鸣:4分

引人入胜:3分

现实相关:6分

沉浸感:9分

事实准确性:9分

文化贡献:6分

网站评分

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书籍清晰度:6分

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