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大学与教育哲学 张楚廷 著 西南师范大学出版社【正版书】书籍详细信息
- ISBN：9787562173526
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2015-06
- 页数：暂无页数
- 价格：12.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
《大学与教育哲学》从大学教育的实际出发，对当前教育界讨论的热点问题与教育实践中的常见问题，从哲学的高度阐述有关的理论和发表自己的观点，将历史与比较贯串其间，充分表达了作者对人是什么、教育是什么、大学应该做什么、大学校长应该怎么做等问题的理解与思考。《大学与教育哲学》对高校教育管理者推动大学教育的发展具有的参考价值。
书籍目录：
教育学与大学
论基础理论的意义
何谓课程哲学
何谓高等教育哲学
教育哲学的历史
中国大陆为什么没有诺贝尔科学奖
人学与教育学
教育公理与“五I”课程观
高等教育热点问题与学校管理
关于校长的学问
学校里的民主问题
我为学校做了些什么
我们靠什么管理
课程论，还是教学论
作者介绍：
张楚廷，1937年生于印度尼西亚，祖籍湖北天门，自幼生活在湖北沔阳（今仙桃市）。在武汉三中念完中学后，大学读书、教书都在湖南师范大学。从1982年起任湖南师范大学行政负责人18年，后又在湖南涉外经济学院任校长、名誉校长12年，计30年校长生涯。数学教授、教育学教授，指导过博士、硕士百余人。发表论文1200篇：诗作1010首，著作100部（70部为独著，其余为合著或主编），讲授过23门不同课程，在100多所大学做过300多场学术演讲。曾任全国大学生素质教育指导委员会：副主任，教育学名词审订委员会副主任，以及其他社会兼职。
出版社信息：
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书籍摘录：
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编辑推荐
《大学与教育哲学》由西南师范大学出版社出版。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：3分
主题深度：7分
文字风格：5分
语言运用：9分
文笔流畅：4分
思想传递：8分
知识深度：8分
知识广度：8分
实用性：4分
章节划分：8分
结构布局：4分
新颖与独特：6分
情感共鸣：5分
引人入胜：7分
现实相关：8分
沉浸感：3分
事实准确性：6分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：4分
使用便利性：6分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
加载速度：4分
安全性：4分
稳定性：7分
搜索功能：9分
下载便捷性：9分
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