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认知心理学书籍详细信息
- ISBN:9787301018101
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2006-8-1
- 页数:250
- 价格:23.0
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《北京大学心理学教材:认知心理学(重排本)》介绍了认知心理学的基本原理和方法,以及对各种重要认知过程的研究,包括知觉、注意、记忆、表象、思维和 言语等。对记忆过程分章阐述了记忆结构、短时记忆和长时记忆。对思维过程则分章阐述了概念、问题解决和推理。书中涉及各种认知过程的多方面的研究成果,将 丰富的实验资料与理论分析紧密地结合起来。着重介绍了各种认知过程的模型,同时指明各种认知模型存在的问题和争论,使读者可以了解认知心理学的全貌,有助 于作深入的思考。
本书可供高等院校心理学、教育学、哲学、计算机科学等专业学生使用,并可供有关专业教师、研究人员和广大中学教师参考。
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其它内容:
书籍介绍
《北京大学心理学教材:认知心理学(重排本)》介绍了认知心理学的基本原理和方法,以及对各种重要认知过程的研究,包括知觉、注意、记忆、表象、思维和 言语等。对记忆过程分章阐述了记忆结构、短时记忆和长时记忆。对思维过程则分章阐述了概念、问题解决和推理。书中涉及各种认知过程的多方面的研究成果,将 丰富的实验资料与理论分析紧密地结合起来。着重介绍了各种认知过程的模型,同时指明各种认知模型存在的问题和争论,使读者可以了解认知心理学的全貌,有助 于作深入的思考。
本书可供高等院校心理学、教育学、哲学、计算机科学等专业学生使用,并可供有关专业教师、研究人员和广大中学教师参考。
书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:9分
使用便利性:8分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:4分
加载速度:3分
安全性:5分
稳定性:3分
搜索功能:7分
下载便捷性:3分
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