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系统化教学设计 【正版保证】书籍详细信息

  • ISBN:9787561754580
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2007-01
  • 页数:暂无页数
  • 价格:58.86
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

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内容简介:

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书籍目录:

总序

译者序

前言

至教师

章 教学设计导论

第二章 进行起点——终点分析,确定教学目标

第三章 分析教学目标

第四章 识别下位技能和起点行为

第五章 分析学习者及情境

第六章 书写行为表现目标

第七章 开发评估工具

第八章 开发教学策略

第九章 开发教学材料

第十章 设计和实施形成性评价

第十一章 修改教学材料

第十二章 设计和实施总结性评价

术语表

索引”

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

《系统化教学设计》(第6版)阐述的核心思想是 教学本身是一个由学习者、教师、教学材料以及学习环境等成分构成的系统,教学过程本身也可视为一个旨在引发和促进学生学习的系统 因此在教学设计中,应坚持系统观,充分重视教学系统中所有万分所起重要作用,充分重视这些成分之间的有效互动。


书籍真实打分

故事情节:6分

人物塑造:6分

主题深度:6分

文字风格:6分

语言运用:5分

文笔流畅:8分

思想传递:3分

知识深度:4分

知识广度:3分

实用性:3分

章节划分:3分

结构布局:6分

新颖与独特:8分

情感共鸣:8分

引人入胜:3分

现实相关:4分

沉浸感:7分

事实准确性:6分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:9分

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