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语言学教程(外语类高等教育应用型本科重点专业精品规划教材)书籍详细信息

  • ISBN:9787561856680
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:24.09
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

罗莉、李杨、张馨引主编的《语言学教程(外语类高等教育应用型本科重点专业精品规划教材)》旨在帮助学生掌握现代语言学的基本概念、基本原理、基本方法,引发学生对语言本质、语言学习过程、语言教学原理的深入思考,培养初步的语言研究能力。

为了帮助学生 好地学习“语言学”这门专业课,本书有针对性地编著了一套 外教材配套的复习资料,主要包括章节内容讲解、考试重难点、章节 总结、章节知识内部关系图解和相关配套练习。

书籍目录:

CHAPTER 1 Introduction of Language

Introduction

1.1 What is language?

1.2 Knowledge of language

1.3 Functions of language

1.4 What is linguistics?

本章节考试重难点串讲

CHAPTER 2 Phonetics and Phonology

Introduction

2.1 Speech segments

2.2 English consonants

2.3 Vowels in English

2.4 Suprasegmentals

2.5 Intonation

本章节考试重难点串讲

Further reading

CHAPTER 3 Morphology

Introduction

3.1 A brief introduction of morphology

3.2 The words of language

3.3 Morpheme, morph and allomorph

3.4 The classification of morpheme

3.5 Word formation processes

本章节考试重难点串讲

CHAPTER 4 Semantics

Introduction

4.1 What is semantics?

4.2 Approaches to meaning

4.3 Sense and reference

4.4 Word meaning

4.5 Sentence meaning

4.6 Ambiguity

4.7 Semantic analysis

CHAPTER 5 English syntax

Introduction

5.1 Syntactical structures

5.2 Grammatical construction and its constituents

5.3 Clauses, sentences, and clause functions sentence

5.4 Syntactic function

5.5 Summary

CHAPTER 6 Discourse

Introduction

6.1 Types of text

6.2 Cohesion

6.3 Coherence

本章节考试重难点串讲

CHAPTER 7 Language in Use

Introduction

7.1 Grammatical meaning vs. pragmatic meaning

7.2 Sentence vs. utterance

7.3 Speech act theory

7.4 The cooperative principle

本章节考试重难点串讲

CHAPTER 8 Language and Cognition

8.1 What is cognition?

8.2 What is psycholinguistics?

8.3 What is cognitive linguistics?

本章节考试重难点串讲

CHAPTER 9 The Social Context of English

Introduction

9.1 Language varieties

9.2 Dialect, style and register

9.3 Diaglossia

9.4 Code-switching

9.5 Pidgins

9.6 Creoles

9.7 Gender

本章节考试重难点串讲

CHAPTER 10 Second Language Acquisition

Introduction

10.1 Theories about child language acquisition

10.2 Introduction to second language acquisition

10.3 The relationship between first language acquisition and second language acquisition

10.4 Contrastive analysis

10.5 Error analysis

10.6 Second language learning models and input hypothesis

10.7 Second language acquisition and its pedagogical implications.

本章节考试重难点串讲

CHAPTER 11 Theories and Schools of Modem Linguistics

Introduction

11.1 Ferdinand de Saussure

11.2 The Prague School

11.3 The London School

11.4 American structuralism

11.5 Transformational Generative (TG) grammar

本章节考试重难点串讲

CHAPTER 12 Test

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故事情节:4分

人物塑造:6分

主题深度:9分

文字风格:4分

语言运用:8分

文笔流畅:3分

思想传递:9分

知识深度:3分

知识广度:9分

实用性:5分

章节划分:3分

结构布局:4分

新颖与独特:4分

情感共鸣:6分

引人入胜:6分

现实相关:9分

沉浸感:4分

事实准确性:7分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:5分

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书籍清晰度:9分

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