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全新正版图书 汉语国际教育学报(第5辑) 张旺熹 科学出版社 9787030615770 点亮音像专营店书籍详细信息
- ISBN：9787030615770
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-06
- 页数：暂无页数
- 价格：68.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
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书籍目录：
目录
汉语习得研究
英语母语者汉语中动结构动词特征的习得研究 闫姗姗 赵杨（3）
基于对比研究探析如何降低母语负迁移对汉语发音的影响——以韩国、日本、泰国、印度尼西亚四国为例 孙小晶（24）
汉语教学研究
海外沉浸式儿童汉语教学中教师评价性话语的个案研究 徐彩华 邓晓芳（43）
论汉语作为二语教学对象的构成要素 吴双（55）
汉语本科教育研究
简论当代中国话题课的教学目标及教材编写 刘丽萍（83）
论对外汉语新闻视听教材语料选取的实用性 于洁（92）
古今沟通、知能相长——对留学生古代汉语教学的思考 张亚茹（105）
语言本体研究
含有数字“三”的四字成语考察 张建华（127）
一类特殊的“给你”结构的表述功能分析 李梦迪（137）
英语基本结构单位Word 的典型特征 丁彧藻 陈保亚（148）
泛化与淡化——“叔叔”类称谓词的一种演变模式 徐爱改（165）
“一带一路”倡议和“中巴经济走廊”建设背景下巴基斯坦高校汉语教育发展现状——以四所国立院校为考察对象 葛平平（183）
作者介绍：
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其它内容：
编辑推荐
汉语,对外汉语教,教学研究,学报
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：7分
主题深度：7分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：4分
思想传递：6分
知识深度：9分
知识广度：6分
实用性：3分
章节划分：7分
结构布局：3分
新颖与独特：6分
情感共鸣：4分
引人入胜：6分
现实相关：3分
沉浸感：3分
事实准确性：9分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：6分
使用便利性：9分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：8分
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