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小学语文教学设计与案例分析 中国人民大学出版社书籍详细信息
- ISBN:9787300264165
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2019-05
- 页数:暂无页数
- 价格:36.00
- 纸张:轻型纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
本书以小学语文课程标准为依据,以小学语文教学设计为主线,阐述了小学语文教学设计的基础知识和特点。全书共七章,对小学语文教学设计进行概述后,又分别介绍了小学语文教学微观设计、识字写字教学设计、阅读教学设计、写话和习作教学设计、口语交际教学设计、综合性学习的设计等具体内容。本书注意联系教育改革发展的新形势和新要求,并注重案例的精选,内容兼具创新与实践性,本书适合作为小学教育专业的教材,也适合一线语文教师研读。
书籍目录:
章 小学语文教学设计概述
节 小学语文教学设计的内涵与特点
第二节 小学语文教学设计的理论依据
第三节 小学语文教学设计的原则
第四节 小学语文教学设计的内容与方法
思考与练习
阅读导航
第二章 小学语文教学微观设计
节 导入环节设计
第二节 结课环节设计
第三节 提问设计
第四节 课堂板书设计
第五节 练习设计
思考与练习
阅读导航
第三章 识字写字教学设计
节 汉语拼音教学设计
第二节 识字写字教学的意义与目标
思考与练习
阅读导航
第四章 阅读教学设计
节 阅读教学的意义与目标
第二节 阅读教学设计的策略
第三节 阅读教学设计的内容与方法
第四节 基于文体的阅读教学设计
思考与练习
阅读导航
第五章 写话和习作教学设计
节 作文教学的意义与目标
第二节 写话和习作教学设计的策略
第三节 写话与习作教学设计
思考与练习
阅读导航
第六章 口语交际教学设计
节 口语交际教学概述
第二节 口语交际教学的目标与理念
第三节 口语交际教学内容与方法设计
思考与练习
阅读导航
第七章 综合性学习的设计
节 小学语文综合性学习概述
第二节 设计小学语文综合性学习的基本理念
第三节 小学语文综合性学习的内容与方法设计
思考与练习
阅读导航
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:3分
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:7分
加载速度:9分
安全性:3分
稳定性:5分
搜索功能:9分
下载便捷性:4分
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- 好评(117+)
- 无盗版(200+)
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网友 冯***丽:卡的不行啊
网友 菱***兰:特好。有好多书
网友 温***欣:可以可以可以
网友 利***巧:差评。这个是收费的
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