当前位置:首页>正文

梦的意义:构建精神分析临床研究与非临床研究的桥梁 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz

免费下载书籍地址:PDF下载地址

精美图片

梦的意义:构建精神分析临床研究与非临床研究的桥梁书籍详细信息

  • ISBN:9787568933773
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2022-09
  • 页数:暂无页数
  • 价格:76.70
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

精神分析是从弗洛伊德的“释梦”开始的。本书展示了一众当代 精神分析领域的知名大家,以精神分析式研究与实证科学相结合的方式对梦的研究的 成果。而能以流畅易懂,远离晦涩拗口的译文将此深奥复杂的成果呈现给大家,又何尝不是一次精彩的梦的解析?

书籍目录:

导言

部分 梦的临床研究

章 精神分析关于梦与做梦的理论的研究的复苏

第二章 当代儿童分析中的梦和游戏

第三章 显梦就是现实的梦:释梦过程中理论与实践之关系的变化

第四章 梦的变化——一位创伤性、慢性抑郁症患者的精神分析

第二部分 梦的非临床研究

第五章 梦作为精神分析治疗的主题

第六章 临门一脚——对Juan Pablo Jiménez和Horst Kachele论文的讨论

第三部分 概念的整合

第七章 理论的碰撞:梦理论的整合与创新

第八章 “一梦而已”:生理和发展对现实感的影响

第九章 对Steven J.Ellman和Lissa Weinstein章节的讨论

第四部分 梦的临床和非临床研究:正在进行的项目和当代文献

第十章 慢性抑郁症患者梦的变化:法兰克福 fMRIEEG抑郁症研究(FRED)

第十一章 创伤性的梦:象征误入歧途

第十二章 叙述梦的交流功能

第十三章 ADHD——一种疾病还是创伤的症状指标?来自法兰克福西格蒙德·弗洛伊德研究所对多动儿童的治疗对比研究中的个案研究

第十四章 没有做梦的中介空间吗?对风险儿童的EVA研究发现

第五部分 现代文学中的梦

第十五章 想象的顺序——弗洛伊德的《梦的解析》和经典现代文学

索引

作者介绍:

暂无相关内容,正在全力查找中

出版社信息:

暂无出版社相关信息,正在全力查找中!

书籍摘录:

暂无相关书籍摘录,正在全力查找中!

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:

在线阅读地址:梦的意义:构建精神分析临床研究与非临床研究的桥梁在线阅读

在线听书地址:梦的意义:构建精神分析临床研究与非临床研究的桥梁在线收听

在线购买地址:梦的意义:构建精神分析临床研究与非临床研究的桥梁在线购买

原文赏析:

暂无原文赏析,正在全力查找中!

其它内容:

暂无其它内容!

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:3分

主题深度:7分

文字风格:3分

语言运用:9分

文笔流畅:6分

思想传递:8分

知识深度:5分

知识广度:7分

实用性:4分

章节划分:9分

结构布局:6分

新颖与独特:9分

情感共鸣:5分

引人入胜:3分

现实相关:4分

沉浸感:9分

事实准确性:3分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:7分

使用便利性:3分

书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:7分

加载速度:3分

安全性:6分

稳定性:3分

搜索功能:9分

下载便捷性:7分

下载点评

  • 赚了(392+)
  • 格式多(360+)
  • 无缺页(357+)
  • 差评(241+)
  • 好评多(665+)
  • 收费(110+)
  • 藏书馆(226+)

下载评价

网友 家***丝:好6666666

网友 冷***洁:不错,用着很方便

网友 石***致:挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。

网友 谢***灵:推荐,啥格式都有

网友 利***巧:差评。这个是收费的

网友 融***华:下载速度还可以

网友 印***文:我很喜欢这种风格样式。

网友 权***颜:下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

网友 芮***枫:有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈

网友 陈***秋:不错,图文清晰,无错版,可以入手。

网友 屠***好:还行吧。

网友 隗***杉:挺好的,还好看!支持!快下载吧!

网友 宓***莉:不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。

网友 温***欣:可以可以可以

版权声明

1本文:梦的意义:构建精神分析临床研究与非临床研究的桥梁转载请注明出处。
2本站内容除签约编辑原创以外,部分来源网络由互联网用户自发投稿仅供学习参考。
3文章观点仅代表原作者本人不代表本站立场,并不完全代表本站赞同其观点和对其真实性负责。
4文章版权归原作者所有,部分转载文章仅为传播更多信息服务用户,如信息标记有误请联系管理员。
5本站一律禁止以任何方式发布或转载任何违法违规的相关信息,如发现本站上有涉嫌侵权/违规及任何不妥的内容,请第一时间联系我们申诉反馈,经核实立即修正或删除。


本站仅提供信息存储空间服务,部分内容不拥有所有权,不承担相关法律责任。

相关文章:

  • 听从自己内心的安排 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz
  • 海外直订Miss Coda's Music Room Mysteries Coda小姐的音乐室之谜 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz
  • 计量经济学及Stata应用 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz
  • 9787564414863 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz
  • 9787115362025 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz
  • 药学专业知识(一)·国家执业药师职业资格考试必背采分点 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz
  • 中国震撼三部曲 上海人民出版社 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz
  • 外国教育史 张斌贤 第二版 现货 新版2024年全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南 333教育学考研大纲 搭教育学王道俊孙培青中国教育史张大均陈琦 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz
  • 生理学学习指导 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz
  • 固体物理及物理量测量 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz