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全新塑封版【当天发】【江苏凤凰科学技术出版社官方原版全新塑封】 建筑学快速设计应试教程 三道手绘 编著 正版书籍江苏科学技术出版社9787553783208书籍详细信息

  • ISBN:9787303263646
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-01
  • 页数:280
  • 价格:28.00
  • 纸张:铜版纸
  • 装帧:软精装
  • 开本:12开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书是教育研究的经典代表作。著名学者菲利浦•杰克逊打破常规的研究课堂的方法,如教师量化行为(时间、提问)等对于学生成绩的影响,转而研究课堂生活中的司空见惯的事务。本书认为课堂生活中的各种琐碎事务,一些我们看不到甚至意识不到的行为,恰恰是一种至关重要的教育力量。 杰克逊提出了隐性课堂的概念,从群体、赞扬和权力三个方面出发,描述了课堂生活的特征,以及为因应这种特征学生和教师发展出来的一系列应对策略。本书代表了教育研究方法的一个重要进步,也是一部里程碑式的著作。

书籍目录:

001/代译者序 不可控的学习:菲利普·W. 杰克逊的学习哲学

023/再版序言

041/序言

001/第一章 例行公事

048/第二章 学生的学校感受

102/第三章 课堂中的参与和退缩

139/第四章 教师的看法

198/第五章 寻找新视角

作者介绍:

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其它内容:

书籍介绍

本书是教育研究的经典代表作。著名学者菲利浦•杰克逊打破常规的研究课堂的方法,如教师量化行为(时间、提问)等对于学生成绩的影响,转而研究课堂生活中的司空见惯的事务。本书认为课堂生活中的各种琐碎事务,一些我们看不到甚至意识不到的行为,恰恰是一种至关重要的教育力量。 杰克逊提出了隐性课堂的概念,从群体、赞扬和权力三个方面出发,描述了课堂生活的特征,以及为因应这种特征学生和教师发展出来的一系列应对策略。本书代表了教育研究方法的一个重要进步,也是一部里程碑式的著作。

书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:5分

主题深度:9分

文字风格:9分

语言运用:3分

文笔流畅:6分

思想传递:5分

知识深度:5分

知识广度:8分

实用性:5分

章节划分:8分

结构布局:6分

新颖与独特:5分

情感共鸣:4分

引人入胜:9分

现实相关:7分

沉浸感:4分

事实准确性:6分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:6分

使用便利性:7分

书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:8分

加载速度:7分

安全性:7分

稳定性:6分

搜索功能:7分

下载便捷性:4分

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