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华职教育2014年全国高等教育自学考试创新型试卷系列（专科）财务管理阶梯式突破试卷书籍详细信息
- ISBN：9787307143463
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2014-09
- 页数：暂无页数
- 价格：11.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：袋装
- 开本：8开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《华职教育·全国高等教育自学考试创新型试卷系列：财务管理阶梯式突破试卷（2014年）》的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，《华职教育·全国高等教育自学考试创新型试卷系列：财务管理阶梯式突破试卷（2014年）》共分13章，章到第二章为部分，重点内容为企业所处的商务环境；第三章到第五章是第二部分，重点内容为企业的投资决策；第六章到第十一章是第三部分，重点内容是企业的筹资决策；第十二章和第十三章为第四部分，重点介绍企业的其他决策。
书籍目录：
财务管理单元综合测试（一）
财务管理单元综合测试（二）
财务管理单元综合测试（三）
财务管理仿真试题演练（一）
财务管理仿真试题演练（二）
财务管理仿真试题演练（三）
财务管理仿真试题演练（四）
财务管理仿真试题演练（五）
财务管理考前密押试卷（一）
财务管理考前密押试卷（二）
参考答案及解析
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
本课程是商务管理与金融管理证书的共同课之一，是作为证书系列课程的阶段课程的学习和使用。
一、课程性质和考试目标
（一）课程性质
“财务管理”课程是中英合作商务管理与金融管理证书系列的一门共同理论课（专科段），是中英合作商务管理与金融管理专业的基础课程。
（二）课程目标
通过本课程的学习考试，能够较好的理解财务管理课程的有关概念，掌握财务决策的理论知识及其在实际中的应用；学生通过本门课程，能够用所学知识和理论分析企业所处的财务管理环境，拥有在企业筹措、取得和控制资产过程中实际应用能力。
二、考试重点内容
本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，教材共分13章，章到第二章为部分，重点内容为企业所处的商务环境；第三章到第五章是第二部分，重点内容为企业的投资决策；第六章到第十一章是第三部分，重点内容是企业的筹资决策；第十二章和第十三章为第四部分，重点介绍企业的其他决策。
三、考试形式与试卷结构
（一）考试形式
“财务管理”课程考试形式为书面考试方式，考试时间为165分钟。各章节的内容均按大纲的要求进行考核。
（二）试卷能力结构
考核分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，识记是指学生能够展现出与以下内容相关的知识：事实、定义、概念、原理、理论。理解指学生具备能够深入理解本课程规定的内容；能够把对课程的理解与不熟悉的商业场景建立联系，以获取解决商业问题的可行方法。同时学生能够将有关事实、定义、概念、原理以及通用词汇、术语的知识，以系统性的和逻辑性的方式分析各种信息和情况，利用多种资源评估信息，解决商业问题。不同能力层次的试题在试卷中的分数比例为：“识记”占40%左右；“理解”占40%左右；“应用”占20%左右。
为了更好地掌握课程知识，提高学生的考试成绩，考生应充分做好准备，具体可从以下几方面入手：
一、要仔细阅读大纲，教学大纲是命题及考试的依据，同时也是考生进行学习的参照，通过大纲准确把握课程重点，确定此课程考试的主体结构。
二、在全面领会基础知识的基础上，着重培养分析问题与解决问题的能力，这是学习的终目的。
三、自学者应全面系统的学习教材，在掌握全部内容及知识点的基础上突出重点知识。
后预祝大家考试成功！
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原文赏析：
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其它内容：
前言
本课程是商务管理与金融管理证书的共同课之一，是作为证书系列课程的阶段课程的学习和使用。
一、课程性质和考试目标
（一）课程性质
“财务管理”课程是中英合作商务管理与金融管理证书系列的一门共同理论课（专科段），是中英合作商务管理与金融管理专业的基础课程。
（二）课程目标
通过本课程的学习考试，能够较好的理解财务管理课程的有关概念，掌握财务决策的理论知识及其在实际中的应用；学生通过本门课程，能够用所学知识和理论分析企业所处的财务管理环境，拥有在企业筹措、取得和控制资产过程中实际应用能力。
二、考试重点内容
本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，教材共分
13
章，章到第二章为部分，重点内容为企业所处的商务环境；第三章到第五章是第二部分，重点内容为企业的投资决策；第六章到第十一章是第三部分，重点内容是企业的筹资决策；第十二章和第十三章为第四部分，重点介绍企业的其他决策。
三、考试形式与试卷结构
（一）考试形式
“财务管理”课程考试形式为书面考试方式，考试时间为
165
分钟。各章节的内容均按大纲的要求进行考核。
（二）试卷能力结构
考核分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，识记是指学生能够展现出与以下内容相关的知识：事实、定义、概念、原理、理论。理解指学生具备能够深入理解本课程规定的内容；能够把对课程的理解与不熟悉的商业场景建立联系，以获取解决商业问题的可行方法。同时学生能够将有关事实、定义、概念、原理以及通用词汇、术语的知识，以系统性的和逻辑性的方式分析各种信息和情况，利用多种资源评估信息，解决商业问题。不同能力层次的试题在试卷中的分数比例为：“识记”占
40%
左右；“理解”占
40%
左右；“应用”占
20%
左右。
为了更好地掌握课程知识，提高学生的考试成绩，考生应充分做好准备，具体可从以下几方面入手：
一、要仔细阅读大纲，教学大纲是命题及考试的依据，同时也是考生进行学习的参照，通过大纲准确把握课程重点，确定此课程考试的主体结构。
二、在全面领会基础知识的基础上，着重培养分析问题与解决问题的能力，这是学习的终目的。
三、自学者应全面系统的学习教材，在掌握全部内容及知识点的基础上突出重点知识。
后预祝大家考试成功！
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：5分
主题深度：6分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：6分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：5分
实用性：8分
章节划分：6分
结构布局：8分
新颖与独特：5分
情感共鸣：6分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：3分
事实准确性：9分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：5分
使用便利性：7分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：8分
加载速度：4分
安全性：8分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：8分
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网友 陈***秋：不错，图文清晰，无错版，可以入手。
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