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小升初家长手册：欢迎来到六年级书籍详细信息

ISBN：9787122348821
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2019-09
页数：暂无页数
价格：53.90
纸张：纯质纸
装帧：平装-胶订
开本：32开
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
豆瓣评分：暂无豆瓣评分

寄语：

全国十大明星校长卓立，从政策、学习能力、亲子关系等五大方面解读小升初；人大附中校长刘彭芝、北京四中校长刘长铭、北京实验二小校长李烈诚挚推荐！

内容简介：

1、小升初有四个*重要的主题：亲子关系、小升初实操、为适应中学做准备、课程学习。

2、小升初阶段家长*关心的升学政策，包括往届学生的升学经验、如何择校、民办校与私立校的选择、坑班要不要报等；升学途径，包括如何争取三好和推优、艺术和体育特长哪些对升学有帮助、个性化的升学途径等。

3、中学是和小学的学习方式截然不同的一个全新的学习阶段，那些能顺利适应中学生活的孩子们都提前搞定了那些事情，他们的学习形式和学习方法是怎样的，本书都有详细讲述。

4、在小升初全力以赴阶段，语文、数学、英语的学习内容与学习方法。

书籍目录：

部分政策、经验、步骤，有条不紊开启小升初/ 001

章透彻理解政策，从容开启小升初/ 002

小升初浪起云涌，我们学会踏浪而行003

从中高考的节点回看，小升初风平浪静010

做孩子入学信息的“搜索引擎”和“过滤器”013

充分吃透当届当地小升初升学政策017

中学咨询会！这样提问有效020

第二章获取周围人的经验，也很重要/ 024

家委会，为啥还那么挤025

毕业班的家长和老师相处，要避免的行为029

六年级的老师，比别的年级老师显得“冷淡”031

不妨暗暗地帮孩子争取老师的肯定034

老师和母校，在小升初的时候还能帮上什么忙038

向上一级学长寻求升学经验042

第三章有计划有步骤，全面立体开启小升初/ 047

好好协助孩子的次人生规划048

小学毕业考试，依然值得严阵以待054

从孩子出发，尝试个性化的升学途径056

还有被“掐尖儿”的可能吗056

民办校，不仅是你选不选它的问题058

“三好”和“推优”，现在是什么情况060

特长生还有用吗063

啥也没准备来到六年级，我们该怎么办067

第二部分小初衔接的四个关键问题/ 073

第四章孩子尝试以中学生的思维方式来面对六年级的学习了吗/ 074

孩子们容易跑偏的三大方向075

理论上的五项准备078

不需要焦虑，但要有紧迫感081

“学习”这件事对孩子的意义，才是他真正的毕业成绩085

第五章从容度过青春前期，孩子准备好了吗/ 090

谁家孩子在恋爱？一定不是我家的091

从一本孩子喜欢的书开始，真正理解孩子094

父母不要奢望和这个年纪的孩子做朋友098

校园里，建立师生之间信任先行的伙伴关系101

六年级，更需要班级归属感108

第六章愉快进入中学时代的生活密钥，孩子拿到了吗/ 113

什么时候可以考虑给孩子买手机114

日常生活，孩子也要妥妥打点好自己117

兴趣班——敢于放弃，也勇于坚持119

持续的“兴趣”比“特长”更有价值124

留一点时间，做“无用”的事129

早睡——睡出好状态，睡出好成绩132

如何让坐在书桌前的时间变得有效137

独立的衣柜，标志独立的人格140

做一对“不随便晒娃”的父母143

第七章胜任中学学习的几个重点，孩子抓住了吗/ 149

培养批判性思维，就从阅读讨论开始吧150

发现名著的魅力153

要寻找动机，也要坚持习惯159

不焦虑的三个精进战术163

考场上的好习惯为超水平发挥提供可能168

认真审题168

划批169

擅用草稿纸170

第三部分小学六年，我们的语文、数学和英语/ 173

第八章小学六年的语文课，我们学了什么/ 174

部编本语文教材2019全面启用，开启“大语文”时代175

部编本教材，有这几点不一样179

小学毕业年级的语文学习目标181

语文基本功的要求181

阅读和阅读理解的要求182

写作的要求186

综合性学习的要求188

第九章小学六年的数学课，我们学了什么/ 192

数学思维，孩子初步具备了吗193

小学毕业的数学能力195

基础知识195

基本技能196

运算能力199

空间观念199用数学思维解决实际问题200

创新意识202

有计划的考试，确保自己的“”分数202

第十章小学六年的英语课，我们学了什么/ 205

创造英语环境，提升英语思维206

英语的阅读和影视欣赏，1 1>2207

小学毕业的英语综合能力209

听209

说209

读212

写213

词汇量213

语法215

英语的考前复习218

番外一/ 220

六年级小学生阅读书目推荐220

六年级父母阅读书目推荐221

番外二 ASK校长/ 222

番外三小学毕业暑假50天，该做什么呢/ 228

作者介绍：

卓立，北京史家小学终身名誉校长，北京市润丰学校校长，50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家，全国十大明星校长，北京市杰出校长，北京教育功勋人物。他提出“和谐教育”的大教育观；他提出教育的目标：一切为了孩子，一切为了明天；他提出办学的愿景：让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给你；他承诺：用心做教育；他对学生的期望：为中华之富强而读书。