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汉、英学习词典对比研究 于屏方,杜家利 中国社会科学出版社【正版】书籍详细信息
- ISBN：9787500486848
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-05
- 页数：463
- 价格：64.36
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：大32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书以学习词典编纂界的领军者英语学习词典为参照系，从词典本体论出发，对英、汉学习词典的宏观结，中观结构、微观结构和检索结构等方而进行比照式研究，力图分析我国目前汉语学词典编纂中的得与失，短与长，以期为汉语学习词典编纂实践的优化提供理论参考。
书籍目录：
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作者介绍：
于屏方 山东烟台人，词典学方向博士，*?鲁东大学共建汉语辞书研究中心汉外辞书对比研究室主任，鲁东大学教师。研究兴趣包括词典学、词汇语义学和汉英对比研究。著有《动作义位释义的框架模式研究》（中国社会科学出版社2007年版，2009年获得山东省社会科学学优秀
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前言
前言
书籍介绍
《汉英学习词典对比研究》以学习词典编纂界的领军者英语学习词典为参照系，从词典本体论出发，对英、汉学习词典的宏观结，中观结构、微观结构和检索结构等方而进行比照式研究，力图分析我国目前汉语学词典编纂中的得与失，短与长，以期为汉语学习词典编纂实践的优化提供理论参考。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：6分
语言运用：4分
文笔流畅：7分
思想传递：5分
知识深度：9分
知识广度：3分
实用性：8分
章节划分：3分
结构布局：8分
新颖与独特：5分
情感共鸣：9分
引人入胜：7分
现实相关：8分
沉浸感：6分
事实准确性：4分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：3分
使用便利性：7分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：9分
加载速度：5分
安全性：3分
稳定性：4分
搜索功能：4分
下载便捷性：5分
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