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通识简说:科学系列“外星人”为何保持沉默?:简说天文学书籍详细信息

  • ISBN:9787554817070
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:34.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

(科普达人讲科普,轻轻松松学科学!)

内容简介:

您有多久没有仰望星空了?工业文明的灯火、尘世的纷繁是否遮蔽了您仰望苍穹的目光?无论我们看到与否,繁星都在那里。繁星之间曾是人类的起源之地——构成地球生命的重元素,源于古老恒星爆炸后的碎片,甚至地球上的*初生命都可能来自星际有机分子。群星也将是人类的归宿——当地球表面再也没有无人踏足的区域后,当太阳系发生灾变之时,太空毫无疑问地将成为“新边疆”,激励着充满拓荒精神的人去探索、开拓。在《简说天文学》这本书里,宇宙一百多亿年的历史被压缩为二百页的篇幅,作者用生动的语言,解答了一个个有趣的为什么——“月亮消失会怎样?”“为何要寻找‘第二地球’?” ……还有一系列怎么办——“小行星撞地球怎么办?”“太阳熄灭怎么办?”……这些看似天马行空的问题其实反映了千百年来人类对于星空的认识水平,也就是天文学的研究水平。

书籍目录:

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作者介绍:

    赵洋,科技史博士,中国科学技术馆副研究员。主要从事科学传播、科普创作等工作。参与中国科技馆新馆设计,是北京航空航天大学航空航天博物馆的主要设计者。参与多项科学传播重大课题研究工作。从事科普创作十余年,发表科普文章300余篇。著有图书《太空将来时》《航天巴士》等。

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

    今日的天文学不仅包括测定恒星位置、记录行星运行、编制历法等传统内容,还与物理学、化学、生物学等学科交叉融合,是一门综合性学科。学习天文学有利于培养孩子的科学素养。本书围绕“课程点 兴趣点”,精选了20个孩子感兴趣的天文学话题,比如探测外星人是否存在等,通过有趣的插图、实景图片、详实事件及风趣幽默的语言,让读者在不知不觉中就能学到很多科学知识。这本书不仅能视为课堂知识的拓展书,也可视为steam素养培养的启蒙之书,让孩子享受探索科学的奥妙。


媒体评论

    要将纷繁复杂的科学“简而言之”,从来不是件简单的事情。本丛书为年轻读者删繁就简,虽从“简”开始,但并不止于“简”,字里行间、图画笔墨都凝结了巧妙心思,更是建立了一套爱上科学的“快捷方式”,将求知的内心与人类的智慧无缝对接!

——北京人民广播电台科学节目主持人,中国新闻奖一等奖得主 段玉龙

 

 

 

    青少年通过阅读科普书籍,从科学的角度重新理解自然世界, 正是对想象力、创造力的培养。好的科普作品能够起到激发兴趣、提供科学学习支架的作用,这套书正是用化繁为简的方式, 为孩子们的科学学习铺就了一条趣味盎然的大路。

——北京市特级教师,青少年科幻科普阅读推广人 周群

 

 

 

     “简说”并不简单,“简”代表着简明扼要、直接明了,让我们可以很容易就知晓一些知识。地质学、古生物学、天文学等都是很复杂的学科,但在这套书里却可以用一个个故事简单地讲述。往往难的不是将简单变复杂,而是将复杂讲得简单。你可以试一试, 是不是就这样简单地知道了呢?

——广东省特级教师,儿童阅读推广人 李祖文


书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:9分

主题深度:5分

文字风格:6分

语言运用:4分

文笔流畅:9分

思想传递:9分

知识深度:9分

知识广度:7分

实用性:8分

章节划分:7分

结构布局:4分

新颖与独特:7分

情感共鸣:5分

引人入胜:7分

现实相关:7分

沉浸感:4分

事实准确性:7分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:5分

使用便利性:3分

书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:5分

加载速度:3分

安全性:6分

稳定性:4分

搜索功能:3分

下载便捷性:3分

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