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幼幼成长图画书 和歌山静子植物成长系列套装书籍详细信息
- ISBN：9787558901799
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2017-12
- 页数：暂无页数
- 价格：25.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
日本著名绘本作家和歌山静子具代表性的低幼杰作。听得见大自然声音的婴儿绘本，给0~3岁小宝宝的自然启蒙课。揭秘地上、地下植物的生长秘密，咏叹生生不息的生命智慧。自下而上的翻页设计与故事相得益彰。
内容简介：
一粒小种子埋入土地里，开始发芽了，“咚嘟咕，咚嘟咕”，在阳光、雨露的滋润下，经历着白天、黑夜的循环和土壤的蕴育，从细嫩的幼苗到枝繁叶茂，再到成熟，开花结果，结出葵花子，*后，小种子落入泥土，新的生命又开始孕育了……《向日葵》以“咚嘟咕”的音响将向日葵茁壮生长的过程具象化，放大化。整本书犹如一部微型电影，随着一页一页地往下翻，音响效果逐渐增强，勃勃的生命力也越发壮大，让我们不仅了解了向日葵的生长过程，更感受到生命世界的强大震撼力。
《咚嘟咕咚》一书，延续了《向日葵》的创作思路，以“咚嘟咕”的声音来彰显植物生长的旺盛生机。而与向日葵是向上生长不同的是，这本书视角独特地展示了在地底下生长的各种块茎类蔬菜如大萝卜、胡萝卜、马铃薯、红薯、芋头、牛蒡的生存状态和生长过程。
书籍目录：
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作者介绍：
和歌山静子，日本著名的插画家，绘本家。1940年出生于京都府，毕业于武藏野美术大学，是日本儿童出版美术家联盟会员，作品曾获得日本绘本大奖，亲切的画风深受孩子们的喜爱。她不仅自己创作，还致力于绘本的推广，在自己的家里开设小型图书室介绍亚洲绘本文化交流活动，还举办故事会以及纸戏剧表演等活动，并且十分关注与亚洲年轻作者的交流。同时，她还组织作家创作揭露战争罪恶的绘本，让小孩子从小懂得关爱，学会尊重，避免暴力，避免战争。代表作品有“我是国王”系列（寺村辉男文）、《点点点》、《向日葵》等。
和歌山静子女士是一位葆有童心、真正用心为孩子创作的画家。为了创作《向日葵》，她花了两年时间来研究和创作。用几个月的时间观察向日葵的成长过程，拍摄了几百张照片，研究向日葵的朝向，使自己成了“植物学家”和“摄影师”。创作中的每一幅都先画出很多张草图，再斟酌选择好的一幅，力图呈现给孩子好的作品。而创作《咚嘟咕咚》的初衷之一便是因为看到很多孩子不喜欢吃块茎类植物，为了让他们通过更形象的方式了解这些植物生长过程的有趣，激发他们的探索热情。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
·日本著名绘本作家和歌山静子*代表性的低幼图画书，自下而上的翻页设计与图书内容完美契合，相得益彰
·简洁、粗壮的线条，高饱和度的色彩，独具个人风格的艺术表达符合婴幼儿的审美特点，带来强烈的视觉冲击力
·创造性地用“咚嘟咕咚”的声音效果，通感的修辞手法高度凝练地描述植物的生长状态
·具有科普认知功能，帮助孩子了解向日葵和块茎类植物的生长过程，激发孩子的好奇心和想象力
·借植物生长象征生命的律动，咏叹生命力量的生生不息和大自然的勃勃生机，能带给孩子深层次的心灵震撼
·是值得反复阅读、不断感受、细细品味的图画书
书摘插图
媒体评论
生命的力量
原上海市浦东教育发展研究院教研员 陈石静
暑假里我看了一本图画书《向日葵》。书的开本很小，画的线条粗壮，色彩厚实，简简单单的一本儿童读物，细细品味，常常思绪扩散，感叹这真是本不简单的书！
一打开书，我就被小小的向日葵种子和巨大的太阳之间悬殊的尺寸对比所吸引，体察到一种强烈的依存关系——种子靠太阳的光和热，永远向着太阳，自然地生长，不经意间又诠释着向日葵名称的由来。当然，这本书远不只是想告诉我们一些科普知识。书中借向日葵的生长隐喻着的是生命的律动。扉页上渺小的种子好像襁褓中的婴儿，它独立存在，却需要在阳光的庇护下生存、长大。
而后，连续三幅画面，太阳与种子的尺寸比例在构图上明显地发生了变化。逐渐缩小的太阳与慢慢冒绿、发芽、长大的种子，就好像是小生命在成长过程中努力地表达着自己，要引起太阳的关注，要回馈太阳的温暖。只是，生命是个艰难的历程。紧接着，画面上出现了浓浓的乌云，稚嫩的种子却没有丝毫惧怕，挺直的枝干、舒展的叶片都仿佛在骄傲地宣布：“即使乌云密布，我也要长大。”在生命成长的旅程中，总有太阳被遮住的日子，而幼小的生命常常会表现出坚韧无比的生命力。
随后，作者用明亮的蓝色描绘出晶莹灵动的雨珠。向日葵张大了叶片，欢快地吮吸与拥抱跳跃的雨点，享受着成长过程中的别样风景。在多种多样的生存环境中，幼小的生命得到新的体验，充实着各种生命机能。可是，生活并不总是温情脉脉，更大的考验等在前面。
肆虐的狂风暴雨来了，即将长成的向日葵被大风吹得东倒西歪。大雨过后，也许有的挺住了，有的却夭折了。生命中并存着喜乐和哀歌。在经历了风雨、黑暗、寂寞而留存下来的生命，才能迎来生命辉煌的新篇章。
翻过夜晚星空笼罩下的静谧一页，似隧道走到了尽头，太阳又出现了，它与向日葵的大小对比又一次出现渐进变化。此时，不断茁壮长高的向日葵结出了成熟的果盘，并逐渐向页面边界撑开，直至占满整个页面。画面“出血”的效果带来视觉上强烈的冲击——扑面而来的是向日葵的自信、骄傲、坚毅，以及青春的朝气，仿佛在宣告：“我长大了，我独立了，我能回报大地了！”
*后的画面：向日葵硕果累累，暗色的氛围并没有让人感到落寞。这仿佛在暗示着旧生命的终结，启示着新生命的萌发：看那葵花籽正从向日葵花盘向下掉落，而底部那颗种子的尖头已落入泥土，新的生命开始孕育繁衍。生命周而复始，太阳永照大地。
合上书，我的脑海中一直回响着向日葵生长的声音，“咚嘟咕咚、咚嘟咕咚”，仿佛心脏有力的跳动之声，生生不息。这就是我们常常在孩子身上看到的生命的力量。我愿意去悉心呵护这些生命，更愿意相信他们自己的力量。
保有一颗好奇的心
上海市特级教师 李慰宜
小狗汪汪汪、小猫喵喵喵、小鸡叽叽叽、青蛙呱呱呱，孩子们 都喜欢模仿它们的叫声。小兔蹦蹦跳、乌龟慢慢爬、蝴蝶唰啦唰啦 飞、马儿嘚儿嘚儿跑，孩子们都喜欢模仿它们的动作。那么花儿、 小草、大树、蔬菜、水果呢？在孩子们的世界里，它们同样有声 音，有动作！花儿突突突地开放，小草嗖嗖嗖地长高，大树呼拉呼 啦地摇啊摇……用声音和动作去表现生命是孩子的天性！
来自日本的图画书作者和歌山静子一定深谙这个道理，她借用了“咚嘟咕咚”这个 声音把孩子们带入了另一个声情并茂的世界——神秘的地下。这个声音的出场，仿佛在 对孩子说：“谁在那里？” 于是，孩子们的好奇心被激发了起来，努力地去思考去猜 想。然后，怀着忐忑的心情，迫不及待地一翻——哇，发现啦！那些藏在泥土里的蔬菜 朋友，“砰砰砰”地跳到孩子们跟前，这是何等生动而美妙的瞬间，就像在玩躲猫猫！
躲猫猫的游戏玩一遍怎么够？我们反复把玩这本小书，会发现更多精彩瞬间。地面上的叶子虽然都是绿色，但形状、大小、高矮，各有不同。而地下的蔬菜宝宝，有的排排队，有的手拉手，在深色泥土的映衬下，颜色鲜亮格外好看。更有意思的是，芋头的叶子高大、舒展，几乎占满了上下两个跨页，而地下的部分却是紧紧地团缩在一起；牛蒡的叶子矮小、疏朗，可是地下的部分却出奇地瘦长。*后上场的白萝卜，更是个子大到把叶子完全顶出了画外。图画书一页一页地翻动，如同电影镜头推前推后，吸引着孩子们不知疲倦地看了又看。
《咚嘟咕咚》和其他优秀的儿童读物一样，并没有讲什么深奥的道理、复杂的知识，却把儿童的好奇心放得很大、很大。很多人一生酷爱阅读，收获了完美的人生，很大程度上得益于始终保持着一颗好奇的心，这是与生俱来的财富。在阅读中，如果孩子不能马上猜出下一页的答案，或者说不出书中所有蔬菜的名称，我们也不需要过于担心，因为只要喜爱阅读，这些知识他们迟早会知道。我们需要做的，就是满足他们的好奇心。只有在阅读中激发和保持儿童的好奇心，他们才会知道得越来越多。
家长拿到这本书的时候，可能会想这是一本给小宝宝看的书吧。其实，一本好书，不同年龄、不同环境的孩子可以有不同的感受方式。无论哪种方式，只要和儿童的生活经验结合在一起，就会有无限多的收获。小年龄的孩子，可以在父母的帮助下，找来真实的蔬菜，去感受它们的色、香、味。年长的孩子，还可以进而开展一些简单的蔬菜栽培活动。正如原书作者所期待的那样，儿童对自然世界的探究，可以从一本小小的书开始。
尝试用一种更为宽松的方式和孩子共读一本图画书，也许我们就能听见“咚嘟咕咚”。那是什么？那正是孩子旺盛的好奇心！
书籍介绍
本书为中等职业学校茶艺专业和茶艺公共选修课教材，全书共分5章，包括茶叶基础知识、茶文化基础知识、茶艺基础知识、茶艺表演基础知识和茶艺师服务礼仪与销售知识等方面的内容。本书按照《茶艺师国家职业标准》对初、中级茶艺师应具备的基础知识和基本技能的要求，突出了实用性，且内容新颖、独特，便于读者边学边练，掌握茶艺的基本要领。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：7分
主题深度：6分
文字风格：3分
语言运用：8分
文笔流畅：6分
思想传递：7分
知识深度：7分
知识广度：8分
实用性：9分
章节划分：9分
结构布局：7分
新颖与独特：4分
情感共鸣：8分
引人入胜：8分
现实相关：5分
沉浸感：4分
事实准确性：3分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：8分
使用便利性：9分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：9分
加载速度：3分
安全性：3分
稳定性：7分
搜索功能：9分
下载便捷性：6分
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网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
网友 訾***晴：挺好的，书籍丰富
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