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追求卓越书籍详细信息
- ISBN：9787107172182
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2003.12
- 页数：326
- 价格：31.70元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
认知心理学界很早就开始关注专家知能的内涵，但至今仍很少有人从课堂教学的角度去展开研究。本书是作者对第二语言教学中的专家知能所作的开创性研究成果。作者在批判性检视大量有关教师认知文献的基础上，依托对四个引人入胜并富启发性的案例的精细分析，揭示出教师的教与学的理念、专业知识、教学经验、人生经历等。……
书籍目录：
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作者介绍：
香港大学教育学院讲座教授、兼任英语教师资源中心总监徐碧美（Ａｍｙ Ｂ．Ｍ．Ｔｓｕｉ）
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
认知心理学界很早就开始关注专家知能的内涵，但至今仍很少有人从课堂教学的角度去展开研究。本书是作者对第二语言教学中的专家知能所作的开创性研究成果。作者在批判性检视大量有关教师认知文献的基础上，依托对四个引人入胜并富启发性的案例的精细分析，揭示出教师的教与学的理念、专业知识、教学经验、人生经历等。……
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：8分
主题深度：6分
文字风格：9分
语言运用：8分
文笔流畅：3分
思想传递：8分
知识深度：5分
知识广度：4分
实用性：4分
章节划分：9分
结构布局：5分
新颖与独特：7分
情感共鸣：4分
引人入胜：4分
现实相关：6分
沉浸感：8分
事实准确性：6分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：4分
使用便利性：4分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：5分
加载速度：9分
安全性：7分
稳定性：7分
搜索功能：5分
下载便捷性：3分
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下载评价
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网友 沈***松：挺好的，不错