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如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课书籍详细信息
- ISBN：9787512512276
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-10
- 页数：暂无页数
- 价格：22.50
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
萃取夏丏尊、朱自清等多位文学大师、语文学家毕生阅读经验与读书方法，内容通俗有料，方法实用高效，全面提升你的阅读力、表达力、文案力、创作力，让你快速选好书，高效抓信息，阅读拿高分
内容简介：
内容简介
阅读想拿高分，挖空心思却不尽人意；想提高文学素养，绞尽脑汁却无从下手；想提高阅读能力与效率，费尽心机却不得其法……《如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课》萃取夏丏尊、朱自清、老舍、梁启超、胡适等多位文学巨擘、语言大师、语文学家毕生的阅读经验与读书方法，打破你的阅读力“魔咒”，燃爆你的阅读力“小宇宙”，全面提升你的阅读力（认知力、理解力、鉴赏力、思考力、记忆力、想象力等）、表达力、文案力、创作力，让你发现阅读之乐，品味文学之美，快速选择好书，高效捕捉信息，有效抓取内容，阅读拿高分，学习记得牢，读书收获多。
《如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课》全书共分为79讲，涵盖散文、诗歌、小说、戏剧等各种文学体裁，深入浅出地剖析了各种阅读经验与读书方法，详细解答了“何为读书？”“为何读书？”“读何种书”“如何读书？”等一系列大众关心的问题，帮助大家实现真正的有效阅读。作者权威博雅不浮夸，内容通俗有料不说教，方法实用高效不过时，无论你是想提高阅读分数的学生，还是想提升阅读教学水平的教师，抑或是整天与文字打交道的编辑、记者、写手、文艺青年，只要认真使用本书并勤加练习，一定会有意想不到的收获。
书籍目录：
章 谈读书
讲 读书（胡适）..........................................................................................................002
第二讲 为什么读书（胡适）.............................................................................................009
第三讲 谈读书习惯（梁启超）..........................................................................................014
第四讲 读书的习惯重于方法（胡适）.............................................................................016
第五讲 读书杂谈（鲁迅）..................................................................................................017
第六讲 读几本书（鲁迅）..................................................................................................022
第七讲 我之于书（夏丏尊）..............................................................................................024
第八讲 读书（老舍）..........................................................................................................025
第九讲 谈读书（老舍）......................................................................................................028
第十讲 谈读书（吴晗）......................................................................................................030
第十一讲 论青年读书风气（朱自清）.............................................................................032
第十二讲 我的读书经验（蔡元培）..................................................................................034
第十三讲 随便翻翻（鲁迅）.............................................................................................036
第十四讲 致颜黎民（鲁迅）.............................................................................................039
第十五讲 论读书（亚瑟·叔本华）..................................................................................041
第十六讲 谈读书方法（梁启超）......................................................................................043
第十七讲 怎样看书（邹韬奋）..........................................................................................046
第十八讲 读书忌（鲁迅）..................................................................................................047
第十九讲 国文科课外应读些什么（夏丏尊）.................................................................049
第二十讲 青年书—应《京报副刊》的征求（鲁迅）.........................................057
第二十一讲 国学入门书要目及其读法（梁启超）.........................................................058
第二十二讲 限度之书目（梁启超）.................................................................074
第二章 说文学
第二十三讲 什么是文学—答钱玄同（胡适）.............................................................076
第二十四讲 什么是文学（朱自清）..................................................................................078
第二十五讲 怎样认识文学（老舍）.................................................................................081
第二十六讲 中国文学过去与来路（胡适）.....................................................................084
第二十七讲 为什么要读文学（朱湘）.............................................................................088
第二十八讲 文学的力量（夏丏尊）..................................................................................092
第二十九讲 文学的美—读 Puffer的《美之心理学》（朱自清）................................095
第三十讲 文学的形式（老舍）.........................................................................................101
第三十一讲 文学的分类（朱湘）.....................................................................................107
第三十二讲 文学的标准与尺度（朱自清）.....................................................................111
第三十三讲 文学的严肃性（朱自清）.............................................................................115
第三十四讲 文学与语言（朱自清）..................................................................................117
第三十五讲 文学与年龄（朱湘）.....................................................................................122
第三十六讲 文学与消遣（朱湘）.....................................................................................125
第三十七讲 论雅俗共赏（朱自清）..................................................................................127
第三十八讲 论百读不厌（朱自清）..................................................................................133
第三十九讲 低级趣味（朱自清）......................................................................................138
第四十讲 什么是文学的“生路”（朱自清）...................................................................140
第四十一讲 中学生与文艺（朱自清）.............................................................................143
第三章 聊诗歌
第四十二讲 诗的产生（朱湘）.........................................................................................148
第四十三讲 诗的形式（朱自清）......................................................................................153
第四十四讲 诗的分类（老舍）.........................................................................................158
第四十五讲 诗的语言（朱自清）......................................................................................160
第四十六讲 诗与幽默（朱自清）......................................................................................167
第四十七讲 诗韵（朱自清）..............................................................................................173
第四十八讲 诗与话（朱自清）..........................................................................................179
第四十九讲 解诗（朱自清）..............................................................................................184
第五十讲 谈诗（朱湘）......................................................................................................187
第五十一讲 谈新诗（胡适）.............................................................................................192
第五十二讲 论中国诗的出路（朱自清）.........................................................................205
第五十三讲 读诗偶感（夏丏尊）......................................................................................211
第五十四讲 什么是散文（朱自清）..................................................................................213
第五十五讲 诗与散文的分别（老舍）.............................................................................215
第五十六讲 诗与其他文艺的区别（老舍）.....................................................................223
第五十七讲 歌谣里的重叠（朱自清）.............................................................................226
第四章 论小说
第五十八讲 小说在中国文学中的地位（老舍）.............................................................230
第五十九讲 中国小说的发展概况（老舍）.....................................................................232
第六十讲 唐代的爱情小说（老舍）.................................................................................233
第六十一讲 论短篇小说（一）（胡适）...........................................................................238
第六十二讲 论短篇小说（二）（胡适）...........................................................................240
第六十三讲 论短篇小说（三）（胡适）...........................................................................247
第六十四讲 怎样读小说（老舍）.....................................................................................248
第五章 讲方法
第六十五讲 关于阅读文学作品（老舍）.........................................................................252
第六十六讲 了解与欣赏（朱自清）..................................................................................254
第六十七讲 “厚今薄古”及其他（一）（老舍）.............................................................259
第六十八讲 “厚今薄古”及其他（二）（老舍）.............................................................261
第六十九讲 受教育与受教材（夏丏尊）.........................................................................262
第七十讲 阅读什么（夏丏尊）..........................................................................................266
第七十一讲 怎样阅读（夏丏尊）......................................................................................270
第七十二讲 选择与鉴别—怎样阅读文艺书籍（老舍）.............................................276
第七十三讲 我怎样学习的？（摘要）（高尔基）.............................................................279
第七十四讲 学习国文的着眼点（一）（夏丏尊）...........................................................283
第七十五讲 学习国文的着眼点（二）（夏丏尊）...........................................................288
第七十六讲 关于国文的学习（一）（夏丏尊）...............................................................293
第七十七讲 关于国文的学习（二）（夏丏尊）...............................................................295
第七十八讲 古文学的欣赏（朱自清）.............................................................................303
第七十九讲 研究国故的方法（胡适）.............................................................................308
作者介绍：
作者简介
夏丏尊，文学家、语文学家、出版家和翻译家。
朱自清，中国现代散文家、诗人、学者。
老舍，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧。
鲁迅，著名文学家、思想家，中国现代文学的奠基人，蜚声世界文坛。
胡适，中国思想家、文学家、哲学家。
……
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编辑推荐
★权威经典：荟萃大师经典，浓缩夏丏尊、朱自清、老舍、梁启超、胡适等多位文学巨擘、语言大师、语文学家毕生的阅读经验与读书方法。
★通俗有料：深入浅出剖析各种阅读经验与读书方法，详细解答“何为读书？”“为何读书？”“读何种书”“如何读书？”等大众关心的问题，有广度、有深度，通俗有料不说教。
★实用高效：书中所讲阅读经验与读书方法实用高效、永不过时，全面提升你的阅读力（认知力、理解力、鉴赏力、思考力、记忆力、想象力等）、表达力、文案力、创作力，让你快速选好书，高效抓信息，阅读拿高分，学习记得牢，读书收获多。
★系统全面：一书在手，让你国学、文学、哲学、历史……各类书籍都得心应手；散文、诗歌、小说、戏剧……各类作品都游刃有余。
★受众面广：想提高阅读分数的学生，想提升阅读教学水平的教师，与文字打交道的编辑、记者、自媒体写手、文艺青年，都能从本书中获益匪浅。
书摘插图
第七十二讲 选择与鉴别——怎样阅读文艺书籍
（老舍）
吃东西要有选择：吃有营养的，不吃有毒的。
对精神食粮也必需选择：好书，开卷有益；坏书，开卷有害，可能有很大的害。
在旧社会里，有些人以编写坏书或贩卖坏书为职业。有不少青年受了骗，因为看坏书而损害了身体，或道德败落，变成坏人。今天，我们还该随时警惕，不要随便抓起一本书就看，那会误中毒害。至于故意去找残余的坏书阅读，简直是自暴自弃的表现，今日的青年一定知道不该这么作。
特别应当注意选择文艺作品。有的人管小说什么的叫作闲书，并且以为随便看看闲书不会有什么害处。这不对。“闲书”可能有很大的危害。旧日的坏书多数是利用小说等文学形式写成的，只为生意兴隆，不管害人多少。我们千万不可上当。
俗话说：老不读《三国》，少不看《水浒》。这并不是说《三国》与《水浒》不好，而是说它们有很强的感染力，能够左右读者的思想感情，去摹仿书中人物。确是这样：一部好小说会使读者志气昂扬，力争上游；一部坏小说会使读者志气消沉，腐化堕落。留点神吧，别采取看闲书的态度，信手拾来，随便消遣。看坏书如同吸鸦片烟，会使人上瘾，越吸越爱吸，也就受毒越深。
还有一种书，荒诞无稽，也足以使人——特别是青年与少年，异想天开，做出荒唐的事来。如剑侠小说。我们从前不是听说过么：十四五岁的中学生因读剑侠小说而逃出学校，到深山古洞去访什么老祖或圣母，学习飞剑杀人，呼风唤雨等等本领。结果呢，既荒废了学业，也没找到什么老祖或圣母——世界上从来没有过什么老祖和圣母啊！使人不务正业，而去求仙修道，难道不是害处么？
怎么选择呢？不需要开一张书目，这么办就行：要看，就先看当代的好作品。我们的确有许多好小说，好剧本，好诗集，好文学刊物，好革命回忆录……。为什么不看这些，而单找些无聊的东西浪费时光，或有害的东西自寻苦恼呢？生活在今天，就应当关心今天的国家建设与革命事业的大事，而我们这几年出版的好作品恰好是反映这些的。它们既足以使我们受到鼓舞，争取进步，又能获得艺术上的享受，有多么好呢！
或者有人说：新的作品读起来费力，不如某些剑侠小说、言情小说、公案小说等等那么简单省劲儿。首先就该矫正这个看法。在我自己的少年时期，先接触到的就是《施公案》一类的小说。到二十岁左右，我才看到新小说。读了几本新小说之后，再拿起《施公案》来看，便看不下去了。从内容上说，新小说里所反映的正是我迫切要知道的，《施公案》没有这样的亲切。从文笔上说，新小说中有许多是艺术作品，而《施公案》没有这样的水平。新小说唤醒我对社会的关切，提高了我的文艺欣赏力，我没法子再喜爱《施公案》。后来，我自己也学习写小说，走的是新小说的路子，不是《施公案》的路子。不怕不识货，就怕货比货，比一比就知道谁高谁低了。我相信，谁都一样：念过几本新作品，就会放弃了《施公案》。
一个研究文学的人，自然要广为阅览，以便分析比较。但是，这是专家的工作，一般人不宜借口要博阅广见而一视同仁，不辨好坏，抓住什么读什么。
现代题材的作品读了不少以后，再去看古典作品，就比较妥当。因为，若是一开始就读古典作品，心中没有底，不会鉴别，往往就容易发生误解，以为古典作品中的英雄人物，不管是十八世纪的，还是十九世纪的，都是模范，值得效仿。这一定会出毛病。不论多么伟大的作家也没有一眼看到几百年后的本领。他的成功是塑造了他的时代的典型人物，但这只是那个时代的典型人物，并不足以典范千古。即使这个人物是正面的人物，是好人，他也必然带着他那个时代必不可免的缺点，不应该也不可能成为我们的模范。是呀，一个十八世纪的人怎会能够成为社会主义建设者呢？正面人物尚且如此，何况那反面人物呢？
阅读古典作品而受到感动是当然的，这正好证明古典作品之所以为古典作品，具有不朽的价值。但是，因受感动而去摹仿书中人物的行为就是另一回事了。这证明读者没有鉴别的能力，糊糊涂涂地作了古代作品的俘虏。
我们能够从古典的杰作了解到某一个历史时期的男女是怎么生活着的，明白一些他们的思想感情，志愿与理想，遭遇与成败。小说等文艺作品虽然不是历史，却足以帮助我们明白些历史的发展，使我们通达，因而也就更爱我们自己的时代与社会。我们的社会制度是进步的制度，我们的社会现实曾经是多少前哲的理想。以古比今，我们感到幸福，从而意气风发，去建设我们的社会主义。我们读过的现代好作品帮助我们认清我们的社会，鼓舞我们努力建设社会主义的雄心壮志。有了这个底子，再看古典作品，我们就有了鉴别力，叫古为今用，不叫今为古用，去作古书的俘虏。假若我们看了《红楼梦》，而不可怜那悲剧中的贾宝玉与林黛玉，不觉得我们自己是多么幸福，反倒去羡幕“大观园”中的腐烂生活，就是既没有了解《红楼梦》，也忘了自己是什么时代的人。这不仅荒唐可笑，而且会使个人消沉或堕落，使个人在社会主义建设工作上受到损失。这个害处可真不小！历史是向前进的，人也得往前走，不应后退！假若今天我们自己要写一部新《红楼梦》，大概谁也会想得到，我们必然是去描写某工厂或某人民公社的青年男女怎样千方百计地增产节约，怎样忘我地劳动，个个奋勇争先，为集体的事业去争取红旗。我们的《红楼梦》里的生活是健康的，愉快的，民主的，创造的，不会有以泪洗面的林黛玉，也不会有“大观园”中的一切乱七八糟。假若不幸有个林黛玉型的姑娘出现，我们必然会热诚地帮助她，叫她坚强起来，积极地从事生产，不再动不动地就掉眼泪。假若她是因老读《红楼梦》而学会多愁善病的，我们就会劝她读读《刘胡兰》，看看新电影，叫她先认清现代青年的责任是什么，切莫糊糊涂涂地糟蹋了自己。
有选择就不至于浪费时间或遭受毒害。
有鉴别就不会认错了时代，盲目崇拜古书，错误地摹仿前人，使自己不向前进，而往后退。
在这里，我主要地谈到文艺作品，因为阅读文艺作品而不加选择与鉴别，容易使人受害。我并没有验看别种著作，说别种著作不需要选择与鉴别的意思，请勿误会。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：3分
主题深度：9分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：5分
知识深度：5分
知识广度：8分
实用性：8分
章节划分：8分
结构布局：5分
新颖与独特：7分
情感共鸣：5分
引人入胜：8分
现实相关：8分
沉浸感：4分
事实准确性：6分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：6分
使用便利性：3分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：6分
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安全性：8分
稳定性：9分
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