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中小学教师成长科研指南 四川大学出版社书籍详细信息
- ISBN：9787561477113
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2014-07
- 页数：暂无页数
- 价格：14.40
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
这是一本关于中小学教师科研写作的方法指南，从教师实践研究的视角出发，回应探讨众多教师关心的问题，全书中丰富的实例，汇聚了很好教师的实践智慧，结合不同文体描述教师写作的成长过程和成功，书中丰富的实例，汇聚了很好教师的实践智慧，结合不同文体描述教师写作的成长。
书籍目录：
第一章绪论
第一节问题提出
一、现实背景
二、政策背景
三、理论背景
第二节概念界定
一、科研
二、教育科研
三、教师专业成长
第三节实践探索
一、顶层设计
二、操作策略
三、实践成效
第二章管理指要
第一节区域管理
……
作者介绍：
龚雄飞，重庆市沙坪坝区教师进修学院院长，全国模范教师，特级教师，“国培计划”核心专家，重庆市“未来教育家”培养对象，重庆市基础教育评估研宄会副主任委员，重庆市中语会学术委员会副主任，重庆市特级教师研宄会常务理事。出版教育专著5部，其中《高中新课程选课实施问题与对策》入选“国培计划”资源库。主持的《新课程“魅力课堂”的理论和实践研究》获重庆市政府第二届基础教育教学成果奖一等奖。在新课程有效教学、中小学文化建设、校长领导力培养、教师专业发展等领域深入研究，被北京师范大学、国家教育行政学院和西南大学特聘为主讲专家，在全国讲学400多场，为教育改革积极传播正能量。
出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：5分
主题深度：4分
文字风格：9分
语言运用：3分
文笔流畅：3分
思想传递：8分
知识深度：3分
知识广度：9分
实用性：3分
章节划分：6分
结构布局：9分
新颖与独特：6分
情感共鸣：9分
引人入胜：8分
现实相关：9分
沉浸感：3分
事实准确性：7分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：5分
使用便利性：9分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：9分
加载速度：8分
安全性：4分
稳定性：9分
搜索功能：5分
下载便捷性：3分
下载点评
- 强烈推荐(453+)
- 不亏(652+)
- 内容齐全(490+)
- 无颠倒(417+)
- 品质不错(435+)
- 下载快(161+)
- 在线转格式(199+)
- 图书多(499+)
- 情节曲折(334+)
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下载评价
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