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教师的互联网素养/教师基本素养丛书/梦山书系书籍详细信息
- ISBN：9787533474546
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-09
- 页数：暂无页数
- 价格：9.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
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书籍目录：
章 互联网
节 起源于阿帕网
第二节 成为互联网
第三节 中国接入互联网
第四节 从Web 1．0～Web 3．0
第二章 进入移动互联网时代
节 什么是移动互联网
第二节 移动互联网发展要素
第三节 移动互联网新法则
第三章 “互联网+”带来新格局
节 什么是“互联网+”
第二节 “互联网+”的三个关键词
第三节 11个“互联网+”重点行动
第四章 热门的互联网思维
节 何谓互联网思维
第二节 各式各样的互联网思维
第五章 教育的互联网革命
节 教育迎来第四次革命
第二节 互联网教育的连接、分享、普惠
第三节 新概念新术语
第四节 互联网在教学环节中的应用
第六章 中国互联网教育产业生态图
节 具备良好大环境支持
第二节 产业生态系统组成
第三节 互联网教育企业盈利模式分析
第四节 互联网教育行业的百花齐放
第五节 知名互联网教育企业及应用介绍
第七章 教师素质的新要求
节 无法置身事外的危机
第二节 互联网时代教师职业新特征
第三节 如何跟上时代的步伐
第八章 冷静看待互联网教育
节 凡事皆有两面性
第二节 互联网教育的局限性
第三节 “教育为体、互联网为用”
作者介绍：
程慧， 经济师，互联网知识管理专家，中国移动新闻宣传智库成员，中国移动研究院LABS轻博客顾问、专家级培训师。 互联网和通信行业专家，拥有多年通信、终端行业工作经验，“人民邮电报”“通信企业管理”“中国电信业”“C114通信网”等多家行业媒体撰稿人，已出版《智能手机的秘密》、《移动互联网的秘密》等书。
出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：6分
主题深度：9分
文字风格：4分
语言运用：5分
文笔流畅：7分
思想传递：8分
知识深度：8分
知识广度：9分
实用性：6分
章节划分：4分
结构布局：7分
新颖与独特：9分
情感共鸣：5分
引人入胜：3分
现实相关：5分
沉浸感：9分
事实准确性：8分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：7分
使用便利性：6分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：6分
加载速度：9分
安全性：3分
稳定性：8分
搜索功能：4分
下载便捷性：4分
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- 服务好(519+)
- 内容完整(631+)
- 目录完整(126+)
- 快捷(537+)
- 书籍完整(227+)
- 少量广告(672+)
- 收费(315+)
- 好评多(661+)
- 四星好评(263+)
- 无颠倒(263+)
- 一般般(60+)
- 简单(378+)
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