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公务员录用考试华图名家讲义系列教材：判断推理模块宝典 第5版书籍详细信息
- ISBN：9787504149060
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-05
- 页数：暂无页数
- 价格：31.70
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《判断推理模块宝典》是针对国家和地方公务员行政职业能力测验的备考读本。随着考试竞争强度的加大，试题考点变化、题型变化和试题难度也在升级。因此，再版的知识内容和解题技巧都有的放矢地针对国家和地方公务员考试的真题及新难点，在用通俗易懂的语言介绍必备常识的基础上，提供具有普适性的通用模式类方法和技巧。简化繁杂难以理解的逻辑原理，针对试题中惯用的句型群（思维形式）提供“特句特记”的方法，旨在省略素朴思考，自觉进入逻辑状态、实现快速解析。
书籍目录：
第一篇 逻辑判断
第一章 考情综述
第一节 逻辑判断题型题量概述
第二节 逻辑判断命题解读
第三节 逻辑判断考查趋势预测
一、试题日趋综合化
二、试题难度稳步升级
三、“高分才能获胜”趋势必然
四、“超前备考，急用先学”时兴
五、重视原理，苦练基本功
第二章 逻辑判断快速制胜十二招
一、条件能确定 相关做推演
二、条件有矛盾 真假好分辨
三、确定条件多 排除做首选
四、条件不确定 假设是关键
五、阅读要分清 论据和论点
六、选项要证据 直观是答案
七、“以偏概全”错 部分不推“全”
八、具体有疑问 概括选宏观
九、概念有内涵 当心被偷换
十、强弱相比较 选“最”才保险
十一、发现关联词 规则用在先
十二、分析数据比 谨防基数变
第三章 核心考点之概念分析
第一节 概念的内涵和外延
一、概念的内涵
二、概念的外延
三、概念的周延性
四、运用概念的逻辑错误
第二节 概念之间的关系
一、概念之间的关系
二、概念关系推理（以三段论为例）
真题强化训练（1）
第四章 演绎推理
第一节 命题和推理
一、命题
二、推理
第二节 复合命题推理及错误警示
一、充分条件命题、推理及错误警示
二、充分必要条件命题及四个推理规则
三、选言命题及推理规则
四、联言命题及推理规则
五、德·摩根定律（负命题）及等值命题考点
真题强化训练（2）
第三节 直言命题及推理
一、直言命题的结构
二、直言命题的四种形式
三、直言命题的变化形式
四、直言命题的对当关系和推理
真题强化训练（3）
第四节 模态命题及推理（简介）
一、模态命题
二、模态推理
三、必须熟记的语句转换
真题强化训练（4）
第五节 逻辑矛盾解析
一、逻辑矛盾的特征
二、逻辑矛盾的类型
真题强化训练（5）
第五章 核心考点之求证与反驳
第一节 论证三要素
一、论题
二、论据
三、论证方式（证明的形式或方法）
第二节 归纳求证（非演绎推理）
真题强化训练（6）
第三节 结论型解析
一、什么是“推出结论”
二、对“推出结论”题型的识别方法
三、解析对策
真题强化训练（7）
第四节 支持论证型解析
一、什么是支持论证
二、对“论据不足”题型的识别方法
三、解析对策
真题强化训练（8）
第五节 反驳题型识别及解析对策
一、对论题的反驳
二、对论据的反驳
三、对论证方式的反驳
四、识别及对策
真题强化训练（9）
第六章 核心考点之智能推理
第一节 矩阵解析法
一、矩阵解析方法
二、表列方法要领
第二节 假设分析法
一、假设解析方法
二、预设的要点
第三节 叠列推演法
真题强化训练（10）
第二篇 图形推理
第一章 考情综述
一、图形推理题型题量概述
二、图形推理命题规律解读
三、图形推理考查趋势预测
第二章 看图技巧
第一节 素
一、元素组合六步看（针对九宫图）
二、杂乱图形找共性
三、图形重组看形数
四、同形组合看方位
五、异类元素看趋势
六、个性元素看形状
七、元素自变看增减
八、其他个案剖综合
第二节 数
一、有线出头可数数
二、单位组图可数数
三、字母汉字可数数
四、其他个案剖综合
第三节 形
第四节 位
一、旋转组图定方向及角度
二、位移图形看方向及长度
三、折叠图形找相邻及特征
四、翻转组图看次数及再变
五、综合题目加数形
第五节 素数形位综合运用
一、素数位结合
二、素数结合
三、素和位
四、数位结合
第三章 图形推理考点
第一节 综合推理
一、对比推理
二、类比推理
第二节 类型综合
一、图形类比推理
二、九宫格图形推理
三、图形对比推理
四、图形折叠
五、图形重组
六、图形延续推理
七、图形拼合
第四章 真题实战
一、2010年国家行政职业能力测验图形推理部分（56—63题）
二、2010年浙江省行政职业能力测验图形推理部分（36—43题）
三、2010年江西省行政职业能力测验图形推理部分（56—60题）
四、2009年湖南省行政职业能力测验图形推理部分（66—70题）
五、2009年广西壮族自治区行政职业能力测验图形推理部分（71—80题）
第三篇 定义判断、类比推理和事件排序
第一章 考情综述
第二章 定义判断
第一节 题型与技巧分类精讲
一、关键信息法
二、定义的成分解题法
三、定义的“属”加“种差”解题法
第二节 考点突破
第三节 真题实战
一、2010年国家行政职业能力测验定义判断部分（66—75题）
二、2009年北京市应届行政职业能力测验定义判断部分（46—55题）
三、2009年湖南省行政职业能力测验定义判断部分（71—80题）
四、2009年浙江省行政职业能力测验定义判断部分（76—80题）
五、2009年河北省行政职业能力测验定义判断部分（71—80题）
第三章 类比推理
第一节 概述
一、试卷提示
二、解析思路
第二节 题型与技巧分类精讲
一、传统型
二、填空型
三、连锁型
第三节 考点突破
一、同一关系
二、包含关系
三、分解关系
四、交叉关系
五、对应关系
六、属性关系
七、并列关系
八、充分条件关系（逆向必要）
九、因果关系
十、反变关系
第四节 真题强化训练
第四章 事件排序
第一节 概述
第二节 题型与技巧分类精讲
一、分清首尾
二、紧密连接
三、逻辑定位
第三节 真题强化训练
第四篇 强化练习
强化练习一
强化练习二
强化练习三
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
第一篇 逻辑判断
第一章 考情综述
第二节 逻辑判断命题解读
“逻辑判断”也称做“演绎推理”“逻辑推理”“演绎与归纳”“形式逻辑”等，不同地区可能采用不同的名称。但是，考查的内容和形式是一致的。卷面提示如下：
逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
提示中的重点是：
1.对给出的陈述或条件不能置疑，不能用常识去理解和比较。逻辑判断考查“求证”方法或路径是否正确（合逻辑），或考查“思维形式”是否正确，不考查对常识的认知或了解。
2.只能根据题干给出的条件或信息进行推理和判断。不可附加“自认知”的知识或常识。例如题干给出信息：天上下雨了。考生只能根据这个给定的信息进行推断求证出：下雨了。而不能依据常识推断：“地湿了、空气清新了、河水上涨了、庄稼长势好了”，等等。如果题干给出“若下雨，则地湿”，就可根据题干给出的条件推出：地没湿就没下雨。
3.所谓直接推出是指根据符合逻辑的方法直接推断。逻辑方法就是指演绎方法或归纳方法。对于“演绎方法”和“归纳方法”，本书有一定篇幅的介绍。
4.在阅读试题的时候，一定要重视“提问”。根据提问，可以明确回答什么，再根据原理决定怎样回答。
……
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书籍真实打分
故事情节：9分
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语言运用：8分
文笔流畅：4分
思想传递：4分
知识深度：9分
知识广度：9分
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章节划分：4分
结构布局：4分
新颖与独特：8分
情感共鸣：8分
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网站评分
书籍多样性：9分
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网站更新速度：9分
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