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教育的本质 陶行知 湖南人民出版社 凝结伟大教育家陶行知教育思想的精髓,42堂教师修行进修课,聚焦教育核心问题,解析教育教学重难点 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz

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教育的本质 陶行知 湖南人民出版社 凝结伟大教育家陶行知教育思想的精髓,42堂教师修行进修课,聚焦教育核心问题,解析教育教学重难点书籍详细信息

  • ISBN:9787556123827
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:45.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书精选陶行知关于教育的著名论述,包括教育的理想、师范教育的建设、乡村教育的改造、艺友制师范教育、生活即教育、社会即学校、教学做合一、民主教育、科学的教育、创造的教育、儿童的教育、师范之教育、教育之研究、学生的教育等。汇集了陶行知教育论中最精华的部分,比较全面和集中地反映了陶行知教育思想、教育理论的发展过程。

为广大教育工作者和国内外研究陶行知的人士及时提供了一份丰富的珍贵资料,也为教师成长,以及对教师提高职业素养和专业修为极有帮助,是一部教育工作者可常备的书籍。

书籍目录:

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作者介绍:

陶行知(1891--1946),教育家、思想家,曾任南京高等师范学校教务主任,继任中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。

出版社信息:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书精选陶行知关于教育的著名论述,包括教育的理想、师范教育的建设、乡村教育的改造、艺友制师范教育、生活即教育、社会即学校、教学做合一、民主教育、科学的教育、创造的教育、儿童的教育、师范之教育、教育之研究、学生的教育等。汇集了陶行知教育论中最精华的部分,比较全面和集中地反映了陶行知教育思想、教育理论的发展过程。

为广大教育工作者和国内外研究陶行知的人士及时提供了一份丰富的珍贵资料,也为教师成长,以及对教师提高职业素养和专业修为极有帮助,是一部教育工作者可常备的书籍。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:9分

主题深度:7分

文字风格:4分

语言运用:4分

文笔流畅:7分

思想传递:9分

知识深度:6分

知识广度:7分

实用性:8分

章节划分:5分

结构布局:9分

新颖与独特:5分

情感共鸣:7分

引人入胜:9分

现实相关:4分

沉浸感:3分

事实准确性:5分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:5分

网站更新速度:5分

使用便利性:8分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:6分

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安全性:9分

稳定性:4分

搜索功能:8分

下载便捷性:3分

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网友 利***巧:差评。这个是收费的

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网友 冯***卉:听说内置一千多万的书籍,不知道真假的

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