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小学作文阶梯训练大全（一二年级）书籍详细信息
- ISBN：9787535413642
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：1997-03
- 页数：214
- 价格：5.20
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
作文的阶梯训练，既指从低到高的各个年级阶段的训练，也包括在各个年级阶段中作文实践能力逐步提高的训练。本书即为每位小学生在必须经过的作文训练中，提供行之有效的循序渐进的训练方法和丰富而又实用的训练材料，是小学生的自学用书，亦可供家长和教师参考。
书籍目录：
一
次 自我介绍
第二次 看图把句子补充完整
第三次 看图说写“谁（什么）——是什么”的句子
第四次 看图说写“谁（什么）——怎么样”的句子
第五次 看图把句子说具体
第六次 放学以后
第七次 木材的用处
第八次 我的小手帕
第九次 要下雨了
第十次 我们爱老师
第十一次 毛毛的生日
第十二次 课间活动
二
次 看图写句子
第二次 打电话
第三次 春天
第四次 观察说话
第五次 装玻璃
第六次 一个慌张的女人
第七次 看图写句子
第八次 补秧
第九次 送盲叔叔上车
第十次 两只小猫
第十一次 洋娃娃
第十二次 聪明的狐狸
第十三次 观察说话
第十四次 炎热的夏天
三
次 我们热爱五面旗
第二次 看谁的句子写得好
第三次 考考你的眼力
第四次 整理句子
第五次 做作业
第六次 上课的时候
第七次 比本领
第八次 学会打比喻
第九次 动物联欢会
第十次 小猴子第二次下山
第十一次 一个好孩子
第十二次 我喜爱的一件礼物
四
次 用词要有变化
第二次 连句成段要有顺序
第三次 奶奶让我来
第四次 春天来了
第五次 蚕姑娘
……
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：7分
主题深度：7分
文字风格：3分
语言运用：4分
文笔流畅：7分
思想传递：3分
知识深度：3分
知识广度：8分
实用性：5分
章节划分：9分
结构布局：8分
新颖与独特：7分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：3分
沉浸感：3分
事实准确性：3分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：7分
使用便利性：8分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：5分
加载速度：9分
安全性：9分
稳定性：4分
搜索功能：8分
下载便捷性：9分
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- 内容齐全(452+)
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网友 堵***洁：好用，支持
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