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建构以“礼善”为核心的德育体系书籍详细信息
- ISBN:9787303263875
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2021-03
- 页数:暂无页数
- 价格:45.00
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本书以高度凝练的语言,宽阔的理论视野,深厚的实践积累,论述了宁波市惠贞书院在德育文化建设中,以“礼善”为核心,坚持“承精益求精之训,集东西教育之长,行明礼致善之道,求人性教育之真”的“四维”办学理念。并从宏观上厘清了“礼善”与“四维”办学理念的关系,以及学校落实“礼善”文化和“四维”办学理念的措施及取得的办学成果。本书视野开阔,引证丰富,既能从传统文化中寻找资源,也能联系当下的德育要求,并能和世界德育文化相对接。是目前为止,围绕学校办学理念进行文化建设与实践推进的重要专著,对学校德育文化建设及实践有着切实的指导意义和价值。
书籍目录:
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作者介绍:
杨云生,澳大利亚伊迪斯·科文大学教育学硕士,宁波市首批名校长,宁波市名校长工作室首席导师,宁波大学硕士生导师。1986年8月参加工作,任教高中物理,1995年3月起先后出任五所学校校长,现任宁波市惠贞书院党委书记、校长。出版专著《承担文化育人的历史使命——慈溪实验高级中学文化建设探颐》《夯实学校发展的根基——学科文化建设的探索与实践》《颠覆与重建——课堂文化建设的探索与实践》。
出版社信息:
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:7分
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:6分
使用便利性:8分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:9分
加载速度:4分
安全性:9分
稳定性:5分
搜索功能:3分
下载便捷性:8分
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