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让儿童的游戏回归本真.实践篇:戏剧馆 广东教育出版社书籍详细信息
- ISBN：9787554822395
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-11
- 页数：暂无页数
- 价格：28.60
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
在“共生课程”思想的指引下，本书用大量的实景案例呈现了“戏剧馆”的剧本创社区、舞美制作区、化妆区、视听区、资源区、表演区的真实场景，用图文并茂的方式介绍了各区所投放的材料。书中提供的鲜活的活动案例、支持性策略，以及本馆与其他场馆区角活动的整合，在户外游戏、家庭中的渗透，均为一线教师提供了“戏剧馆”最实用且有效的实践指南，为实施“共享区域活动”这一创新活动模式提供方案。
书籍目录：
无
作者介绍：
刘红喜 主编
出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
编辑推荐
本书是全国幼教工作者培训指导用书，是开展区域活动的推荐阅读书籍。本书为深圳实验教育机构幼教中心几代幼教人经过30载的不懈努力和探索，经过了实践到理论，又从理论到实践，再开始新一轮理论指导实践的研究成果；囊括了系统的理论指导和清晰的案例分析；可读性和实践指导性强；是“共生课程探索与实践丛书”中的实践篇，详细的介绍了戏剧区的开展情况。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：6分
语言运用：6分
文笔流畅：5分
思想传递：6分
知识深度：8分
知识广度：3分
实用性：4分
章节划分：4分
结构布局：9分
新颖与独特：7分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：7分
沉浸感：5分
事实准确性：5分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：4分
使用便利性：4分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：6分
加载速度：5分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：9分
下载便捷性：5分
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