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为父之道-和孩子谈谈人生( 货号:751760043)书籍详细信息
- ISBN：9787517600435
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2013-09
- 页数：224
- 价格：29.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
基本信息
商品名称： 为父之道-和孩子谈谈人生
出版社： 商务印书馆国际有限公司
出版时间：2013-09-01
作者：涛川荣太
译者：高湘蓉
开本： 16开
定价： 29.80
页数：210
印次： 1
ISBN号：9787517600435
商品类型：图书
版次： 1 内容提要
孩子价值观的形成，是在与父亲的思想碰撞中完成的。如果父亲不把正确的价值观传递给孩子，孩子的心灵就会陷入漂泊无依的状态，成长的脚步就会迷失方向。
然而，负有如此重大责任的人--父亲，却被公司占据着，教育子女的任务完全推给了母亲。
有父亲在，却得不到父亲的教导，结果会是怎样的呢？现在到处可见像“豆芽菜”一样脆弱的孩子，这绝对不是耸人听闻。
现在，该是父亲上场的时候了。父亲们不能懒惰，要和孩子交流，让孩子从温暖的、紧护着的母性世界进入到冷静的、理性的父性世界里来。孩子只有在人性、担当、尊严、责任、意志、事业、生死等比较重要、决定发展方向的事情上，得到更有社会眼光的父亲的言传身教，才不会“缺钙”,才有“主心骨”,才能向生命的高空充分伸展！
精彩书摘
现在的孩子们阅读量非常少，有的孩子甚至在一个月里也读不了一本书。这对于培养孩子的思考能力是十分不利的。因为孩子的思考能力都是在与文字的“格斗”中锻炼出来的。
作为父亲，应该劝孩子们多读书。用长远的眼光来看，孩子的阅读能力就等于他将来的学识水平。要想培养孩子的想象力，培养他们能够体贴、谅解别人的宽广胸怀，首先就要让他们读书。现在的孩子们只看重眼前利益，只关心考试，缺乏对事物、现象的洞察力；学校里，“欺负人”的现象严重……可以说这些问题都和孩子们不读书密切相关。
首先，关于小学生暑假作业里的“读后感”，我认为有再商榷的B要。当然，有些孩子在读书之后有能力把感想形成文字。但是，有时候感想是无法用文字来表达的。写作确实可以帮助孩子们提高学识。但是，附加“读后感”的读书作业会使读书变成为了写“读后感”而读，从而失去了读书原本的乐趣。
尽管如此，我还是要向这些苦于写作业的孩子们推荐欧·亨利的短篇小说集。其中，无论是《麦琪的礼物》，还是《Z后一片叶子》都充满了人性的善良。篇幅都不太长，正适合写“读后感”。孩子们在写过感想之后，就可以把它当作属于自己的“一本书”。
这个“一本书”的说法出自卡莱尔。他曾经说过：“要小心那些有属于自己一本书的人。”意思是说，拥有属于自己的“一本书”的人都是意志坚强的人。遇到挫折、自觉山穷水尽的时候，能够有这样的“一本书”来读的人，可以重新振作起来。欧美人大多把《圣经》当作自己的“一本书”。
有一位女演员曾经说过她喜欢埃克苏佩里的《小王子》。每当心情烦躁的时候，她就会把这本书拿出来，并不一定要仔细阅读，只是随便翻上几页，心情就会平静许多。还有一位朋友把福田恒存的《人是如此戏剧化》作为自己的“一本书”。虽然只是在30年前的学生时代仔细阅读过，但是只要看到这本书放在书架上，他就会觉得很安心。更多地去阅读，多接触一些书籍，你就有可能找到属于自己的那“一本书”。
……
书籍目录：
目录
写在前面 父亲应该对孩子说些与母亲不同的话
交谈是一种超越语言本身的交流
父亲应向孩子适时地传达自己的生活态度
父亲的责任就是让孩子们去做他们喜欢做的事
“教导”与“交谈”有本质差异
在成为父母之前，我们首先是人，是男人或女人
父亲讲话的内容应该是一个“总论”
母亲的帮助可以使父亲的话更好地发挥作用
孩子长到10岁，就该父亲出场了
言传不如身教
父亲的生活理念应当作为家风传给子女
PART 1 父亲应该和孩子谈一谈“感动”
第1章 “感动”可以唤起父子间的共鸣
父母心中是不是充满了B须一吐为快的感动
在文字中培养孩子的思考能力
通过看电影、讲故事等方式表达心中的感动
天才就是能够追求自己真正热爱的事业的人
父亲要告诉孩子人性中的美好
劝孩子交一个知心朋友
借历史人物谈自己的感想
如果孩子听到的都是别人的坏话，他会怎样
父母在人生中一定有许多感动想讲给孩子听
第2章 在美好面前，父母和孩子是平等的
不能被孩子的话感动的父母，只能让孩子失望
Z初的谈话要从专心倾听孩子讲话开始
谈一谈自己珍爱不已的东西
把那些真正让自己感到美好的东西告诉孩子
父母在教育孩子读书之前，自己要先读书
把书中有趣的故事讲给孩子听
父亲不B在孩子面前掩藏眼泪
第3章 珍惜活着的幸福
首先告诉孩子生命的“绝对价值”
……
PART 2 父亲应该和孩子谈一谈“工作”
PART 3 父亲应该和孩子谈一谈“人生”
作者介绍：
作者简介
涛川荣太（1943-2009），日本著名儿童教育家、作家。
1966年和1968年，分别毕业于日本立教大学经济学部经济学科、文学部教育学科。1968年起，担任横滨市小学教师、教育研究员等职19年。1987年创立教育文化研究会，开始了此后20多年专职的儿童教育研究。1992年创立新松下村塾（2007年更名为涛川平成塾）。
作者一生主要致力于儿童教育事业，先后创作、出版教育类作品20余部。这些作品以第一手教育经验和生动感人的文字，赢得了千千万万家长的好评。其中以《为父之道--和孩子谈谈人生》《为母之道--和孩子谈谈生活》两部Z负盛名，被誉为“父教/母爱大纲”,畅销不衰。
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
孩子价值观的形成，是在与父亲的思想碰撞中完成的。如果父亲不把正确的价值观传递给孩子，孩子的心灵就会陷入漂泊无依的状态，成长的脚步就会迷失方向。
然而，负有如此重大责任的人——父亲，却被公司占据着，教育子女的任务完全推给了母亲。有父亲在，却得不到父亲的教导，结果会是怎样的呢？现在到处可见像“豆芽菜”一样脆弱的孩子，这绝对不是耸人听闻。
现在，该是父亲上场的时候了。父亲们不能懒惰，要和孩子交流，让孩子从温暖的、紧护着的母性世界进入到冷静的、理性的父性世界里来。孩子只有在人性、担当、尊严、责任、意志、事业、生死等比较重要、决定发展方向的事情上，得到更有社会眼光的父亲的言传身教，才不会“缺钙”，才有“主心骨”，才能向生命的高空充分伸展！
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：8分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：3分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：5分
知识广度：3分
实用性：4分
章节划分：9分
结构布局：3分
新颖与独特：8分
情感共鸣：8分
引人入胜：9分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：9分
使用便利性：8分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：7分
加载速度：3分
安全性：9分
稳定性：8分
搜索功能：7分
下载便捷性：8分
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