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进阶式探究物理——大学物理混合教学模式学生用书书籍详细信息
- ISBN：9787302496786
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：暂无出版时间
- 页数：276
- 价格：49元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书是配合大学物理混合式教学而编写的学生课外学习用书。其设计理念是： 建造一个适合学生自我探究的阶梯，让学生从易到难，从简单到复杂，由单个知识点到多个知识点进阶式地学习大学物理。本书将大学物理的基本内容划分为16章81节，每节由阅读指南、阅读题、概念练习题和综合训练题组成。学生可在课前按照阅读指南的提示，阅读相关的教材或观看教学视频，完成阅读题； 课后复习课堂所学知识后，完成概念练习题和综合训练题。教师还可针对学生在使用该书学习过程中普遍存在的难点问题，在习题课上进行深入的探讨。本书的特色： ①遵循认知规律和脚手架理论来设计题目，让学生对物理概念从接受到理解到掌握，以序列问题的方式展开； ②题目主要以选择题为主，目的在于学生可以快速作答，课前快速预习，课后快速复习课上知识，在较短的时间内掌握物理概念，获得成就感。本书适合理工科大学生学习大学物理使用，尤其适合开展混合式教学改革的课堂学生使用。
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本书是配合大学物理混合式教学而编写的学生课外学习用书。其设计理念是： 建造一个适合学生自我探究的阶梯，让学生从易到难，从简单到复杂，由单个知识点到多个知识点进阶式地学习大学物理。本书将大学物理的基本内容划分为16章81节，每节由阅读指南、阅读题、概念练习题和综合训练题组成。学生可在课前按照阅读指南的提示，阅读相关的教材或观看教学视频，完成阅读题； 课后复习课堂所学知识后，完成概念练习题和综合训练题。教师还可针对学生在使用该书学习过程中普遍存在的难点问题，在习题课上进行深入的探讨。本书的特色： ①遵循认知规律和脚手架理论来设计题目，让学生对物理概念从接受到理解到掌握，以序列问题的方式展开； ②题目主要以选择题为主，目的在于学生可以快速作答，课前快速预习，课后快速复习课上知识，在较短的时间内掌握物理概念，获得成就感。本书适合理工科大学生学习大学物理使用，尤其适合开展混合式教学改革的课堂学生使用。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：4分
主题深度：3分
文字风格：5分
语言运用：3分
文笔流畅：4分
思想传递：5分
知识深度：6分
知识广度：9分
实用性：4分
章节划分：8分
结构布局：6分
新颖与独特：9分
情感共鸣：4分
引人入胜：9分
现实相关：6分
沉浸感：7分
事实准确性：5分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：8分
使用便利性：9分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：9分
加载速度：3分
安全性：6分
稳定性：3分
搜索功能：9分
下载便捷性：6分
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下载评价
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