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护理行为学书籍详细信息
- ISBN：9787560838403
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2009-7
- 页数：189
- 价格：26.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材,21世纪应用型人才护理系列规划教材•护理行为学》共十一章，分为绪论、护理行为学基础理论、护理行为与辩证逻辑思维、护理行为的主体与客体、护理行为与法、护理行为与美、护理行为与社会、护理行为与不同服务对象、心理护理行为、护理人员的行为规范、护理行为的评价及方法。各章后附有思考题及部分案例分析题，另附中英文名词对照。护理行为学是护理学与行为科学交叉的一门新兴学科，主要研究各种护理活动中的行为规范及其评价标准。学习护理行为学，有助于加强护理管理和促进护理学科建设，有助于提高护理队伍素质和促进社会卫生保健事业发展。
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其它内容：
书籍介绍
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材,21世纪应用型人才护理系列规划教材•护理行为学》共十一章，分为绪论、护理行为学基础理论、护理行为与辩证逻辑思维、护理行为的主体与客体、护理行为与法、护理行为与美、护理行为与社会、护理行为与不同服务对象、心理护理行为、护理人员的行为规范、护理行为的评价及方法。各章后附有思考题及部分案例分析题，另附中英文名词对照。护理行为学是护理学与行为科学交叉的一门新兴学科，主要研究各种护理活动中的行为规范及其评价标准。学习护理行为学，有助于加强护理管理和促进护理学科建设，有助于提高护理队伍素质和促进社会卫生保健事业发展。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：6分
主题深度：7分
文字风格：8分
语言运用：9分
文笔流畅：4分
思想传递：9分
知识深度：8分
知识广度：7分
实用性：6分
章节划分：4分
结构布局：6分
新颖与独特：8分
情感共鸣：4分
引人入胜：9分
现实相关：9分
沉浸感：7分
事实准确性：6分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：4分
使用便利性：7分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：9分
加载速度：8分
安全性：5分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：6分
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