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新加坡数学中文版4年级书籍详细信息
- ISBN：9787521719130
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-07
- 页数：256
- 价格：33.70
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
独家引进新加坡数学中文版！ 让中国孩子掌握先进的思维，成为真正的数学学霸！
内容简介：
根据儿童抽象思维的发展特点，题型设计图像减少，文字量加大，应用题增加，结合10万以内数的认识，整数的加减乘除；分数的应用、对小数的基本认识，比较大小，小数的加减法；统计的初步知识，统计表和折线图的应用等知识点，锻炼儿童的认识图表的能力和抽象思维能力，掌握新加坡数学A-ABSTRACT 抽象化模型的初步应用。
书籍目录：
1 100000以内的数.................................................................................1
数数并读写100000以内的数。
理解100000以内数的计数单位。
100000以内的数的比较和排序
找出数的规律。
分别精确到十位、百位和千位，找出数的近似数。
和与差的近似数
2 因数和倍数 .........................................................................................37
整数的因数和公因数
整数的倍数和公倍数
3 整数的乘和除 ....................................................................................41
乘数为一位数和乘数是两位数的乘法。
除数为一位数的除法
积和商的近似数
检验答案是否正确
4 整数应用题 .........................................................................................53
完成下列应用题，在空白处写出计算过程。
练习1 、二单元
练习2 第三、四单元
非常规问题1
启发式教学法: 理解先后的概念
应用题
5 角 .......................................................................................................59
角的认识和角的度量
画出180度以内的角
认识周角和8点罗盘
6 正方形与长方形 ..................................................................................75
认识正方形和长方形。
求长方形和正方形任意一条边的长度。
求长方形和正方形中任意角的度数。
画长方形和正方形
7 对称 ...................................................................................................89
认识对称图形
认识图形的对称轴
完成对称图形和图案
8 分数 ...................................................................................................97
认识带分数和假分数
带分数和假分数的互化
分数的大小比较和排序
理解分数和整数的乘法
9 分数的加减 .........................................................................................111
分数的加减
有关分数加减法的应用题
10 小数 ...................................................................................................117
理解十分之一
理解百分之一
理解千分之一
小数的大小比较
精确到个位，找出一位小数或两位小数的近似数。
小数和分数的互化
练习3 第五、六、七单元
复习测试一 —第七单元
根据Geniebook检查答案 （查阅页的说明）
练习4 第八、九单元
11 小数的四则运算 ..................................................................................147
小数的加减法
小数的乘法和除法运算
求小数的近似数
检验算式的结果
12 小数应用题 .........................................................................................159
解决小数应用题
13 面积和周长 .........................................................................................165
计算长方形、正方形和组合图形的周长和面积
已知长方形或者正方形的周长，计算长和宽或者边长
周长和面积的应用题
14 统计表和折线图 ..................................................................................179
小数的加减法
运用已知的数据完成统计表
使用折线图解决问题
15 时 间 .................................................................................................187
认识时间单位秒
用十二小时计时法和二十四时计时法表达时间
求两个时间点的间距
根据时间间距，计算起始时间
完成与时间有关的应用题
答案 ...................................................................................................................201
作者介绍：
新加坡儿童数学教育专家，致力于通过建模和图形帮助儿童建立数学思维，提高儿童解决问题的能力，他著述的《新加坡数学》享有盛誉。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
★《新加坡数学》全套9册，面向3-12岁的普通中国孩子设计，采用新加坡CPA教学法，利用画图建模理解抽象的数学关系，帮助孩子从具象思维经由形象思维，*终向抽象思维过渡，全面提升孩子的计算、应用、逻辑推理、空间想象、分类统计、归纳等数学能力，帮助孩子建立系统性数学思维。
★与中国数学相比，《新加坡数学》题目设置更加灵活，题量设置合理，结合具体的生活情境，强调实际运用，方便孩子使用并理解数学，注重培养孩子解决问题的能力、阅读理解能力，是课堂外非常好的益智读物补充。
★《新加坡数学》立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，输出世界60多个国家和地区，是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。
书摘插图
书籍介绍
根据儿童抽象思维的发展特点，题型设计图像减少，文字量加大，应用题增加，结合10万以内数的认识，整数的加减乘除；分数的应用、对小数的基本认识，比较大小，小数的加减法；统计的初步知识，统计表和折线图的应用等知识点，锻炼儿童的认识图表的能力和抽象思维能力，掌握新加坡数学A-ABSTRACT 抽象化模型的初步应用。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：6分
思想传递：4分
知识深度：4分
知识广度：7分
实用性：5分
章节划分：9分
结构布局：7分
新颖与独特：7分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：9分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：9分
使用便利性：3分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：3分
加载速度：7分
安全性：5分
稳定性：6分
搜索功能：9分
下载便捷性：4分
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