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行动中的儿童书籍详细信息
- ISBN：9787565155239
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-04
- 页数：352
- 价格：57.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
书稿中收录了小中大各年龄段共十个幼儿与自然环境、生活环境互动的行为课程故事，所选题材具有典型性和代表性，包括昆虫、动物、果树、作物种植、自然现象、自身生活、幼儿园环境、社区环境等，涵盖了幼儿园课程资源的多样视角;内容以幼儿的主动探究为叙事主线，展现了从资源到课程到经验的幼儿深度学习及经验不断生长的过程，也呈现了教师在预设和生成之间不断转化的回应与支持策略，对于幼儿园开展生成性课程实践活动具有较好的参考价值。
书籍目录：
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作者介绍：
赵春霞，江阴市华士中心幼儿园园长。无锡市学科带头人，无锡市优秀教育工作者，江阴市教书育人标兵，江阴市巾帼建功标兵，江苏省课程游戏化项目领衔人。曾多次在《幼儿教育》《早期教育》《中国教育报》等杂志和报刊发表文章。近年来，江阴市华士中心幼儿园积极进行课程改革，构建了《亲历课程》办园品牌，主张让幼儿自身与生活世界发生积极的交互反应，在每一段亲身经历中体验，从而获得经验生长、生命成长。《亲历课程》在省内外具有较大影响，接待来自全国各地的交流学习者六千余人，课程建设经验多次在全国、省市各地进行学术交流，被江苏教育频道、无锡教育电视台、江阴日报等宣传报道。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
坚持让儿童亲历学习，坚持让儿童在行动中获得经验，这正是江苏省课程游戏化项目的精神所在。课程游戏化项目在行动，教师在行动，儿童更在行动!
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：5分
主题深度：5分
文字风格：8分
语言运用：4分
文笔流畅：5分
思想传递：6分
知识深度：6分
知识广度：3分
实用性：6分
章节划分：8分
结构布局：4分
新颖与独特：7分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：4分
沉浸感：6分
事实准确性：3分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：4分
使用便利性：4分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：9分
加载速度：6分
安全性：4分
稳定性：6分
搜索功能：7分
下载便捷性：5分
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- 赞(130+)
- 中评多(237+)
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- 图文清晰(630+)
- 四星好评(134+)
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下载评价
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