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新方案·新征程:《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》研读书籍详细信息
- ISBN：9787576029741
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2022-07
- 页数：暂无页数
- 价格：45.41
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
阐释课程方案和课程标准修订背景与问题、理念与原则、传承与创新、实施与推进，特别是基于核心素养在课程目标、课程内容结构化、学科/跨学科主题学习活动安排、学业质量标准、学业评价以及综合化、实践性改革等方面的新理念、新技术和新措施。本书围绕《义务教育课程方案》研制以及道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、科学、物理、化学、生物、信息科技、体育与健康、艺术、劳动等14个课程标准研制的核心问题、改革特点和实施建议，进行 研读和深度剖析，
书籍目录：
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作者介绍：
吴刚平，华东师大课程与教学研究所教授，出版《校本课程开发》《学校课程管理实务》《课程资源论》《乡村学校课程》《西方教育校本化思潮及其启示》；
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《新方案•新课标•新征程----义务教育课程方案和课程标准（2022年版）研读》一书由华东师大出版社出版，吴刚平、安桂清、周文叶教授主编，十七位课标修订专家加盟撰写。
全书重点阐释了新方案新标准的时代特点和育人价值，“三有”培养目标和核心素养，课程综合性和实践性，课程内容结构化，学习中心教学方式，跨学科主题学习活动，素养导向的表现性评价，十四门课程标准研读等专题研读内容，以及大观念、大概念或大主题、大任务、大单元设计，项目化、主题式、任务型学习，学科实践，综合学习，做中学，用中学，创中学等课程与教学改革的新理念和新思路，为一线教育工作者和教育研究者提供专业学习上的参考、借鉴和支持。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：6分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：4分
文笔流畅：6分
思想传递：5分
知识深度：4分
知识广度：3分
实用性：3分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：4分
情感共鸣：3分
引人入胜：8分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：9分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：8分
使用便利性：4分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：5分
加载速度：4分
安全性：5分
稳定性：9分
搜索功能：8分
下载便捷性：7分
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下载评价
网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
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