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新方案·新征程:《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》研读 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz

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新方案·新征程:《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》研读书籍详细信息

  • ISBN:9787576029741
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2022-07
  • 页数:暂无页数
  • 价格:45.41
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

阐释课程方案和课程标准修订背景与问题、理念与原则、传承与创新、实施与推进,特别是基于核心素养在课程目标、课程内容结构化、学科/跨学科主题学习活动安排、学业质量标准、学业评价以及综合化、实践性改革等方面的新理念、新技术和新措施。本书围绕《义务教育课程方案》研制以及道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、科学、物理、化学、生物、信息科技、体育与健康、艺术、劳动等14个课程标准研制的核心问题、改革特点和实施建议,进行 研读和深度剖析,

书籍目录:

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作者介绍:

吴刚平,华东师大课程与教学研究所教授,出版《校本课程开发》《学校课程管理实务》《课程资源论》《乡村学校课程》《西方教育校本化思潮及其启示》;

出版社信息:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《新方案•新课标•新征程----义务教育课程方案和课程标准(2022年版)研读》一书由华东师大出版社出版,吴刚平、安桂清、周文叶教授主编,十七位课标修订专家加盟撰写。

全书重点阐释了新方案新标准的时代特点和育人价值,“三有”培养目标和核心素养,课程综合性和实践性,课程内容结构化,学习中心教学方式,跨学科主题学习活动,素养导向的表现性评价,十四门课程标准研读等专题研读内容,以及大观念、大概念或大主题、大任务、大单元设计,项目化、主题式、任务型学习,学科实践,综合学习,做中学,用中学,创中学等课程与教学改革的新理念和新思路,为一线教育工作者和教育研究者提供专业学习上的参考、借鉴和支持。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:6分

主题深度:4分

文字风格:6分

语言运用:4分

文笔流畅:6分

思想传递:5分

知识深度:4分

知识广度:3分

实用性:3分

章节划分:5分

结构布局:6分

新颖与独特:4分

情感共鸣:3分

引人入胜:8分

现实相关:8分

沉浸感:5分

事实准确性:9分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:9分

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书籍清晰度:4分

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