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高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南—语数英理科分册(第2版)(数十位高考阅卷专家经验的总结全国千万考生高考加分的宝典) 在线 免费 umd 下载 txt pdf mobi pmlz

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高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南—语数英理科分册(第2版)(数十位高考阅卷专家经验的总结全国千万考生高考加分的宝典)书籍详细信息

  • ISBN:9787111401568
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2013-01
  • 页数:300
  • 价格:31.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:大16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

  

《高考阅卷教师给考生的*答卷指南》编委会在全国范围内邀请一批具有多年高考阅卷经验的知名专家,结合自己和他人的阅卷经验,分析考生在每个科目各类题型答卷时常犯的错误,总结归类,针对每类问题,告诉考生在高考答卷以及平时复习时如何规避这些错误。《高考阅卷教师给考生的*答卷指南·语数英理科分册(2013升级版)》具有以下特点:一、不分地域,全国通用;二、作者权威性高,高考阅卷经验丰富,所出试题常在高考中被考中;三、实用性强,提分效果明显。

书籍目录:

前言

部分 考前、考中和考后的注意事项

一、 考前和考试期间的饮食禁忌及科学配餐

二、从心理学角度谈高考注意事项

三、各科考前、考中、考后的综合注意事项

四、语文科目考前、考中、考后的注意事项

五、数学科目考前、考中、考后的注意事项

六、英语科目考前、答卷时、答卷后的注意事项

第二部分 高考阅卷教师给考生的答卷指南——语文

章 语文学科近年高考总结与2013年高考前沿动态分析

节 语文学科近年高考总结

第二节 语文学科2013年高考前沿动态分析

第二章 语文科目题型顺序与各类题型的备考目标

节 题型顺序

第二节 各类题型的备考目标

第三章 语言知识常见问题与解决方法

节 问题一:字音基础知识不牢固

第二节 问题二:字形基础知识不牢固

第三节 问题三:词语基础知识不牢固

第四节 问题四:熟语基础知识不牢固

第五节 问题五:病句基础知识不牢固

第六节 问题六:标点符号知识不牢固

第七节 问题七:名句名篇知识不牢固

第四章 文言文阅读常见问题与解决方法

节 问题一:凭感觉做题,不能整体感知原文

第二节 问题二:不会根据语境推断词义

第三节 问题三:不会定向跳读原文、排查人物行为

第四节 问题四:文言文翻译得分点不清,漏译或误译

第五章 社科类和科技类文章 阅读常见问题与解决方法

节 问题一:理解、筛选信息不准确

第二节 问题二:推断、想象不合理

第六章 诗歌鉴赏常见问题与解决方法

节 问题一:无法鉴赏评价出诗歌语言的妙处

第二节 问题二:不能把握意象,形象再现古诗的意境

第三节 问题三:不能准确指出古诗词的表达技巧及作用

第四节 问题四:归纳古诗词的思想感情与作者的态度不全面

第七章 文学类文本阅读常见问题与解决方法

节 问题一:阅读粗糙,层次不清,把握文本的整体感缺失

第二节 问题二:理解词语、句子时望文生义,忽略语境解读

第三节 问题三:归纳要点,疏漏不全;概括中心,偏颇漏点

第四节 问题四:鉴赏艺术手法,技巧不清,方向不明

第五节 问题五:形象分析、评述概括缺少依据

第六节 问题六:物象分析含义不准、作用不清

第七节 问题七:审美鉴赏面面俱到、缺少深度

第八章 语言运用常见问题与解决方法

节 问题一:语言表达不简明、不连贯、不得体、不准确、不鲜明、不生动

第二节 问题二:选句不合语境,仿句不合句式,续句不合要求,变句缺少要素

第三节 问题三:扩展语句不能再现情景,压缩语段要点不精

第九章 考场作文常见问题与解决方法

节 问题一:审题不准或脱离文题

第二节 问题二:思想缺乏深度或不积极向上

第三节 问题三:语言不讲技巧,不会用修辞,平铺直叙

第三部分 高考阅卷教师给考生的答卷指南——理科数学

章 数学学科近年高考总结与2013年高考前沿动态分析

节 数学学科近年高考总结

第二节 数学学科2013年高考前沿动态分析

第二章 数学科目题型顺序与各类题型的备考目标

节 题型顺序

第二节 各类题型的备考目标

第三章 选择题常见问题与解决方法

节 问题一:审题不慎

第二节 问题二:概念模糊

第三节 问题三:以假乱真

第四节 问题四:空间思维能力弱引起失误

第五节 问题五:方法不牢

第六节 问题六:解题策略不当引起失误

第四章 填空题常见问题与解决方法

节 问题一:知识性错误

第二节 问题二:方法不牢

第三节 问题三:概念、原理、性质模糊不清

第四节 问题四:运算能力差,引起计算失误

第五节 问题五:解题策略不当引起失误

第六节 问题六:验证方法不科学

第五章 解答题之三角、三角函数题常见问题与解决方法

节 问题一:忽略三角形的隐含条件,对三角公式不熟练

第二节 问题二:正、余弦定理的应用及公式不熟练

第三节 问题三:对三角函数单调性、值域、值、周期求解方法掌握不牢

第六章 解答题之立体几何题常见问题与解决方法

节 问题一:缺转化思想意识,答题步骤不完整

第二节 问题二:用向量法,公式记不牢

第七章 解答题之应用题常见问题与解决方法

问题一:对概率的相关概念:独立事件、互斥事件、重复独立事件、排列组合,期望、方差理解不透彻,理科生对分布列的定义理解不透彻

第二节 问题二:找不到应用题的突破口

第八章 解答题之解析几何题常见问题与解决方法问题:对公式和性质不熟练,对直线与圆锥曲线的通法掌握不够

第九章 解答题之数列题常见问题与解决方法

节 问题一:对等差、等比数列的定义理解不透彻

第二节 问题二:对前n项和、值的求解方法掌握不够全面

第三节 问题三:不会解决数列、函数、不等式及证明的综合问题

第十章 解答题之函数、导数、不等式等综合题常见问题与解决方法问题:忽略挖掘隐含条件,忽略导数的关键作用

第四部分 高考阅卷教师给考生的答卷指南——英语

章 英语学科近年高考总结与2013年高考前沿动态分析

节 英语学科近年高考总结

第二节 英语学科2013年高考前沿动态分析

第二章 英语科目题型顺序与各类题型的备考目标

节 题型顺序

第二节 各类题型的备考目标

第三章 听力题常见问题与解决方法

节 问题一:情绪急躁,无法静心

第二节 问题二:忽略关键(词),全盘皆输

第四章 单项选择题常见问题与解决方法

节 问题一:语境理解错误,被表面现象迷惑

第二节 问题二:时态错误

第三节 问题三:思维定势干扰

第四节 问题四:母语干扰

第五节 问题五:忽视有效附加信息

第六节 问题六:辨别不当,混淆用法

第七节 问题七:忽略标点符号

第八节 问题八:忽视对句子结构的分析

第五章 完形填空题常见问题与解决方法

节 问题一:语义理解错误

第二节 问题二:作者意图判断错误

第三节 问题三:常用词语辨析错误

第六章 阅读理解题常见问题与解决方法

节 问题一:缺乏领悟文章 主旨大意的能力

第二节 问题二:缺乏猜测生词的能力

第三节 问题三:缺乏把握文章 细节 的能力

第四节 问题四:缺乏推理判断的能力

第七章 书面表达题常见问题与解决方法

节 问题一:不会审题

第二节 问题二:无高级词汇或句型

附录 揭开高考阅卷的神秘面纱

一、人员组成以及工作强度

二、直击阅卷现场与环境

三、阅卷流程以及如何确保阅卷公平、公正、公开

四、举例讲解各科如何阅卷

五、考生如何复查成绩

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南:语数英理科》为“高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南”之一,本丛书在全国范围内邀请数十位具有多年高考阅卷经验的知名专家,组成高考阅卷教师专家组,经过反复研讨,在总结多年高考阅卷经验的基础上,由其中十人主笔写成本丛书。丛书主要包含以下内容:1、向考生和家长揭示高考阅卷中鲜为人知的实情和内幕,告诉考生在现有知识量基础上,如何在考前、考中、考后规避无谓失误,达到“加分”效果。例如:高考阅卷教师的人员组成、阅卷时间和地点、阅卷流程等;从阅卷教师的角度对各科考生提出的考前注意事项、答卷注意事项等;在不违背阅卷要求的前提下,哪些做法能博得阅卷教师的“同情分数”等;高考阅卷如何确保公平、公正、公开的原则;如何淘汰不合格的阅卷教师;考后考生如何申请核查分数等。

2、各科阅卷教师结合自己和他人的阅卷经验,针对本科目各个题型在答卷时常犯的错误,总结归类,针对每类问题,告诉考生在高考答卷以及平时复习时如何规避这些错误。可以毫不夸张地说,凡是读过《高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南:语数英理科》的考生,都能在不同程度上起到加分的效果。

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:3分

主题深度:7分

文字风格:3分

语言运用:5分

文笔流畅:3分

思想传递:4分

知识深度:3分

知识广度:3分

实用性:5分

章节划分:4分

结构布局:6分

新颖与独特:9分

情感共鸣:7分

引人入胜:9分

现实相关:5分

沉浸感:6分

事实准确性:7分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:6分

使用便利性:6分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:9分

是否包含广告:9分

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安全性:8分

稳定性:3分

搜索功能:8分

下载便捷性:8分

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