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循证医学(供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用第3版全国高等学校规划教材)书籍详细信息
- ISBN：9787117204187
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2015-04
- 页数：210
- 价格：28.82
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
康德英、许能锋鉴于第2版教材评价及反馈意见均良好，在坚持“三基”、“五性”的基础上，《循证医学(供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用第3版全国高等学校规划教材)》将继续保留2版教材原有16章，但调整了部分章节的顺序：①原 6章“临床实践指南的评价与应用”前移至第5章；②原第7章“循证医学实践的个体化原则与方法”顺延至第9章。鉴于相关内容与其他学科、章节之间重复交叉较多，因此，删除了原第5章“循证医学实践中常用统计学方法”。
书籍目录：
章 绪论
节 循证医学概述与发展简史
一、循证医学的概念
二、循证医学的发展简史
三、循证医学和临床流行病学及其与临床医学的关系
第二节 循证医学实践的基础与要求
一、循证医学的实践基础
二、循证医学实践的类别
第三节 循证医学实践的方法学基础
一、循证问题的构建及方法
二、证据检索与收集
三、严格评价证据
四、应用 证据，指导临床决策
五、经验总结与后效评价
第四节 循证医学的地位与作用
一、循证医学在，临床实践中的地位
二、循证医学实践对临床医学等学科发展的作用和价值
第二章 循证医学问题的构建
节 概述
一、发现问题的重要性
二、找准循证问题应具备的条件
第二节 构建临床实践中的循证问题
一、临床问题的类型
二、提出临床问题的形式和方法
三、构建临床循证问题的模式
第三节 构建公共卫生问题
一、公共卫生问题的提出及排序
二、构建公共卫生问题的循证模式(OSOS)
第三章 循证检索
节 循证检索的基本步骤和基础知识
一、循证检索的基本步骤
二、数据库和检索平台
三、常用检索方法
第二节 循证临床实践的检索
一、确定临床问题类型和构建临床问题
二、常用的循证医学检索资源
三、选择合适的数据库和检索平台
四、确定检索词
五、编制检索策略
六、检索策略的调整
第三节 制作系统综述的文献检索
一、确定研究目的
二、常用数据库
三、选择数据库及检索平台
四、确定检索词
五、编制检索策略
六、检索策略的调整
七、获取全文
八、定期 新
第四节 循证检索过程中的常见问题和技巧
一、PubMed和MEDLINE的区别和联系
二、PubMed检索平台的检索词自动匹配功能
三、EMBASE和EMBASEcom的区别和联系
四、OvidSP检索平台的使用技巧
五、手工检索的必要性和检索内容
第四章 证据评价的基本原则与方法
节 证据分类与分级
一、证据分类
二、证据分级
第二节 证据评价的基本要素
一、证据的内部真实性
二、证据的临床重要性
三、证据的适用性
第三节 证据评价的具体内容与基本步骤
一、证据评价的具体内容
二、实施证据评价的基本步骤
三、证据评价的注意事项
第五章 临床实践指南的循证评价与应用
节 概述
……
第六章 系统综述与meta分析
第七章 证据综合与GRADE系统
第八章 患者价值观与循证医学实践
第九章 循证医学实践的个体化原则与方法
第十章 循证医学实践的决策分析
第十一章 疾病病因，危险因素证据的循证评价与应用
第十二章 疾病诊断证据的循证评价与应用
第十三章 疾病治疗证据的循证评价与应用
第十四章 药物不良反应的循证分析与评价
第十五章 疾病预后证据的循证评价与应用
第十六章 临床经济学评价证据的循证评价与应用
第十七章 卫生技术评估与应用
中英文名词对照索引
致谢
作者介绍：
许能锋，1964年生，福建闽清人，教授，福建医科大学流行病与卫生统计学专业硕士生导师。从事流行病学、临床流行病学、循证医学教学与科研工作26年。任中华医学会临床流行病学分会第四届、第五届和第六届委员会委员、福建省预防医学会第四届理事、福建省预防医学会第四届流行病学专业委员会常务委员、福建省高等教育学会常务理事、福建省卫生科技教育管理协会理事、《福建医科大学学报》和《海峡预防医学杂志》编委等。在福建省创建《临床流行病学》、《循证医学》和《现场流行病学》3门研究生和本科新课程。以 作者在各种学术刊物上发表论文37篇；主编、副主编、参编全国规划教材13部，主编、参编辅助教材10部，参编著作2部，累计200余万字。获福建省科技进步奖三等奖3项(分别为主要完成人、第二及第三完成人)；获福建省高等教育教学成果奖一等奖3项(第二完成人2项)、二等奖2项( 、第二完成人)。
康德英，1969年出生于天津，现在四川大学华西临床医学院／中国循证医学中心工作。现为临床流行病学与临床统计学教授，硕士研究生导师。目前兼任四川省医学会临床流行病学专委会副主任委员和中华医学会临床流行病学分会委员，以及中华流行病学杂志、中国循证医学杂志等四本杂志编委，同时是中华医学杂志(英文版)、中华医学杂志、中华检验医学杂志等8本 外医学期刊特约审稿人。主要研究方向是循证医学及其方法学。先后负责或承担 行业专项课题、 自然科学基金、 协作课题10余项，发表SCI论文10篇；同时作为主编或副主编编写《循证医学》《临床流行病学》等 规划教材／专著5部，作为编委，参与编写教材或专著10余部。
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本教材第1版、第2版问世后，接受了全国高等医学教育和医学继续教育社会实践的考验，相继入选普通高等教育"十一五"和"十二五"国家级规划教材，表明了本教材是一本深受欢迎的优秀教材。 为满足医学精英教育的需求，本轮教材修订强调"三高"、"三基"、"三严"，即医学八年制学生的培养应高标准、高起点和高要求，在系统讲授基础理论、基本知识和基本技能的基础上，使他（她）们能够以严肃的态度、严谨的要求和严密的方法去践行循证医学，培养其独立提出、分析和解决问题的能力。 为此，在本轮第3版的修订中，内容安排进一步贴近临床，同时结合本学科的国际进展和我国高等医学教育的实际，充分发挥了新编委会的集体智慧，对第3版的内容作了一些创意性修订，本版次教材分上下两篇，共计18章，其中： 1. 鉴于第2版教材评价及反馈意见均良好，在坚持"三基"/"五性"的基础上，将继续保留2版教材原有16章，但调整了部分章节的顺序：①原第16章"临床实践指南的评价与应用"前移至第5章；②原第7章"循证医学实践的个体化原则与方法"顺延至第9章。鉴于相关内容与其他学科、章节之间重复交叉较多，因此，删除了原第5章"循证医学实践中常用统计学方法"。 2. 继续以病因、诊断、治疗、预后等四大临床问题为切入点，系统阐述临床研究方法、评价与循证医学实践案例，将临床流行病学与循证医学有机结合、体现"证据来源于临床、又服务于临床"的宗旨，为此，修订了本版次的第11章、第12章、第13章、第14章和第15章。 3. 同时新增了两章循证医学的相关内容，分别是第7章"证据综合与Grade系统"、第8章"患者价值观与循证医学实践"。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：7分
主题深度：9分
文字风格：3分
语言运用：4分
文笔流畅：8分
思想传递：4分
知识深度：8分
知识广度：4分
实用性：7分
章节划分：4分
结构布局：8分
新颖与独特：9分
情感共鸣：5分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：3分
使用便利性：4分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：7分
加载速度：4分
安全性：4分
稳定性：9分
搜索功能：9分
下载便捷性：7分
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