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学校应该是一个有诗意的地方（大教育书系）书籍详细信息
- ISBN：9787535488343
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-06
- 页数：240
- 价格：39.00
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
入选《中国教育报》2018年教师*喜爱的100种图书；诗性教育倡导者柳袁照全新力作；中国版“教育诗”的全面呈现；朱永新、朱小蔓、李镇西倾情推荐
内容简介：
2008年第1期《人民教育》以《“*中国”的学校》为题，盛赞江苏省苏州第十中学校园的文化建设。该篇报道入选 “《人民教育》创刊60年报道过的33件*有影响力的事件之一”。“*中国的学校”不仅成为苏州十中引以为豪的标志性美誉，而且成为一大批有中国特色、中国文化、中国精神的学校的办学追求。同时，作为“诗性教育”的倡导者和践行者，柳袁照提出了“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的十中精神和办学理念，表达了在功利之风日盛的社会中，学校教育对神圣理想的坚守。 本书是诗性教育倡导者、原苏州十中校长柳袁照十五年诗性教育探索的总结，通过丰富动人的故事、案例、细节，展现了诗性教育的精神意趣，解答什么才是理想的校园生活，诗性课堂应该是什么样的状态和境界，我们如何在现实中多一点浪漫又如何在浪漫中兼顾一下现实。 学校里没有比学生的发展更重要的事，学校应该是一个有诗意的地方，师生在这个园子里应该是有诗意的人，有了诗意的人，才是校园诗意荡漾、澎湃的关键所在。
书籍目录：
辑
诗性教育学校应该是一个有诗意的地方 / 003
什么是美妙的教育？ / 007
美妙都在经意与不经意之中 / 014
不要去追求后的一分 / 026
什么是美的教育对话？ / 035
诗性教育为何物？ / 039
高考作文与科举诗文 / 045
我们为什么要读诗、写诗？ / 048
写作是关乎灵魂的事情 / 052
仅仅是一切美妙的开始 / 056
第二辑诗性课堂建一间没有标准答案的课堂 / 065
我们需要什么样的课堂？ / 070
还课堂以生命的质感 / 078
“瘦、漏、透、皱”的语文课堂 / 083
每个老师心里都有一个好课标准 / 089
我教学生写诗 / 100
是教学也是创作 / 109
作文，要如一股清流 / 115
为学会了欣赏别人而高兴 / 120
第三辑诗性教师教师是什么？ / 127
传统文化与教师品行之魂 / 132
以自己的丰富与丰盈滋润学生 / 137
要让老师们学会“玩” / 143
向雷夫们学什么？ / 146
“诗性教师”在哪里？ / 150
钱理群——“真是想想要哭” / 154
第四辑诗性视界“啊，美呀，在爱中找你自己吧” / 163
心灵在心灵的世界里颤动 / 168
致敬的同时是忏悔 / 173
读书是幸福教师的密码 / 177
他在桥上，一边是山一边是湖 / 183
为了灵魂的丰盈而阅读 / 189
清流、激流，皆是“临场智慧” / 194
第五辑诗性管理好学校与好教育 / 201
我为什么越来越不会做校长了？ / 204
校长与教师不妨“互换”角色 / 210
既要坚持“标准”，还要超越“标准” / 215
校长的诗和远方在哪里？ / 219
要从“家”中走出来 / 223
教育就是一种发现和赋予 / 225
价值引领与案例引路 / 230
校园就是一个独特的世界 / 236
作者介绍：
柳袁照，诗人，作家。中国作家协会会员，江苏省政协委员。教授级中学高级教师。江苏省语文特级教师。苏州市特级校长。 先后出版《旧雨来今雨亦来》《感恩蔡元培》《图像的独白》《我在中国的学校》《在这个园子里，遇见你》《老什物》《教育是什么》《学校是美的》《教育是美的》等散文、教育随笔10余部，以及《柳袁照诗选》《星星降临》《流连》《走入荒原，越发美丽》4部诗集。
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其它内容：
编辑推荐
诗性教育倡导者柳袁照全新力作；中国版“教育诗”的全面呈现。从诗性教育、诗性课堂、诗性教师、诗性视界、诗性管理五个角度全方面讲述诗性教育的理念与做法
书籍介绍
2008年第1期《人民教育》以《“最中国”的学校》为题，盛赞江苏省苏州第十中学校园的文化建设。该篇报道入选 “《人民教育》创刊60年报道过的33件最有影响力的事件之一”。“最中国的学校”不仅成为苏州十中引以为豪的标志性美誉，而且成为一大批有中国特色、中国文化、中国精神的学校的办学追求。同时，作为“诗性教育”的倡导者和践行者，柳袁照提出了“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的十中精神和办学理念，表达了在功利之风日盛的社会中，学校教育对神圣理想的坚守。
本书是诗性教育倡导者、原苏州十中校长柳袁照十五年诗性教育探索的总结，通过丰富动人的故事、案例、细节，展现了诗性教育的精神意趣，解答什么才是理想的校园生活，诗性课堂应该是什么样的状态和境界，我们如何在现实中多一点浪漫又如何在浪漫中兼顾一下现实。
学校里没有比学生的发展更重要的事，学校应该是一个有诗意的地方，师生在这个园子里应该是有诗意的人，有了诗意的人，才是校园诗意荡漾、澎湃的关键所在。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：6分
主题深度：5分
文字风格：6分
语言运用：4分
文笔流畅：3分
思想传递：4分
知识深度：4分
知识广度：6分
实用性：4分
章节划分：5分
结构布局：8分
新颖与独特：5分
情感共鸣：4分
引人入胜：4分
现实相关：5分
沉浸感：9分
事实准确性：8分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：6分
使用便利性：8分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：8分
加载速度：8分
安全性：3分
稳定性：8分
搜索功能：3分
下载便捷性：5分
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