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新课程新教学新备课:科学(八年级下)(附光盘)书籍详细信息
- ISBN:9787894902498
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2006-06
- 页数:265
- 价格:20.00
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《科学》以浙教版课程标准为依据,按相关教材进度,逐课设计课程教学。这些课时设计主要来自优秀教师优质课的生动教学案例。每一课时设计的主要内容有:
一、目标导航。指明一课时的“知识与技能”、“学科思考”、“解决问题”、“情感与态度”,起到教育、教学的导向作用。
二、要点扫描。包括“课标解决”、“内容分析”、“学情认识”、“学法点拨”、“经验介绍”等方面内容。这些内容阐明了课标对教材的要求,分析了课时内容的地位、作用及教学的重点、难点和关键,认识学生学习这课内容的起点、学习心理,并向学生提供学习这课内容的策略。
三、教学文档。这是课堂教学的具体操作部分,分“课前准备”和“教学流程”两块。“课前准备”提供教学信、教学工具、课件设计及使用方法;“教学流程”则设计了创新型的课堂教学方案,详细阐述了各课时各个教学环节及教学意图。
四、学位诊断。列举了学生常见性的错误,分析错误原因,提出防止性措施。
五、精彩存盘。精编课后练习、巩固练习和深化练习等多层次习题,为学生提供一定数量且有较好质量的习题。
六、资料链接。为教师提供相应的教学背景材料,丰富知识的内涵和外延。
书籍目录:
章 粒子的模型与符号
节 模型、符号的建立与作用
第二节 物质与微观粒子模型
第三节 原子结构的模型
第四节 组成物质的元素
第五节 表示元素的符号
第六节 表示物质的符号
第七节 元素符号表示的量
第二章 空气与生命
节 空气
第二节 氧气和氧化
第三节 化学反应与质量守恒
第四节 生物是怎样呼吸的
第五节 光合作用
第六节 自然界中的碳循环
第七节 空气污染与保护
第三章 植物与土壤
节 土壤中有什么
第二节 各种各样的土壤
第三节 植物与土壤
第四节 植物体中物质的运输
第五节 叶的蒸腾作用和结构
第六节 保护土壤
第四章 电和磁
节 指南针为什么能指方向
第二节 电生磁
第三节 电磁铁的应用
第四节 电动机
第五节 磁生电
第六节 家庭用电
第七节 电的安全使用
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《科学》以浙教版课程标准为依据,按相关教材进度,逐课设计课程教学。这些课时设计主要来自优秀教师优质课的生动教学案例。每一课时设计的主要内容有:
一、目标导航。指明一课时的“知识与技能”、“学科思考”、“解决问题”、“情感与态度”,起到教育、教学的导向作用。
二、要点扫描。包括“课标解决”、“内容分析”、“学情认识”、“学法点拨”、“经验介绍”等方面内容。这些内容阐明了课标对教材的要求,分析了课时内容的地位、作用及教学的重点、难点和关键,认识学生学习这课内容的起点、学习心理,并向学生提供学习这课内容的策略。
三、教学文档。这是课堂教学的具体操作部分,分“课前准备”和“教学流程”两块。“课前准备”提供教学信、教学工具、课件设计及使用方法;“教学流程”则设计了创新型的课堂教学方案,详细阐述了各课时各个教学环节及教学意图。
四、学位诊断。列举了学生常见性的错误,分析错误原因,提出防止性措施。
五、精彩存盘。精编课后练习、巩固练习和深化练习等多层次习题,为学生提供一定数量且有较好质量的习题。
六、资料链接。为教师提供相应的教学背景材料,丰富知识的内涵和外延。
书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:8分
加载速度:4分
安全性:9分
稳定性:5分
搜索功能:3分
下载便捷性:8分
下载点评
- 书籍完整(115+)
- 中评(321+)
- 少量广告(524+)
- 图文清晰(304+)
- 服务好(454+)
- 种类多(393+)
- 小说多(435+)
- 内容完整(274+)
- 四星好评(113+)
- 傻瓜式服务(411+)
- 品质不错(304+)
- 二星好评(386+)
- 中评多(590+)
下载评价
网友 隗***杉:挺好的,还好看!支持!快下载吧!
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